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　　6月11日下午，基礎(chǔ)部在文法樓407教室召開了2021年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽賽前動員會暨首場培訓(xùn)會，理工教研組助理張靜老師、競賽指導(dǎo)團隊全體指導(dǎo)教師、基礎(chǔ)部部分專職教師以及全體參賽同學(xué)參加了會議。

　　全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽旨在激勵同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，提高同學(xué)建立數(shù)學(xué)模型和運用計算機技術(shù)解決實際問題的綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神及合作意識，發(fā)現(xiàn)和選拔數(shù)學(xué)創(chuàng)新人才。我校歷來高度重視此項賽事，接到賽事通知文件后，在校領(lǐng)導(dǎo)的親自批示和大力支持下，基礎(chǔ)部積極開展賽前準備工作，指導(dǎo)老師們根據(jù)以往參加數(shù)學(xué)建模比賽的經(jīng)驗提前準備資料，并制定了詳細的賽前培訓(xùn)課程及內(nèi)容。

　　動員會上，理工教研組張靜老師首先對數(shù)學(xué)建模比賽的參賽狀況、后期培訓(xùn)講座時間安排，賽前需要做的各項準備工作等情況進行了介紹。她強調(diào)，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽不僅能夠提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提升參賽同學(xué)運用數(shù)學(xué)思維，建立數(shù)學(xué)模型，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力和使用計算機技術(shù)解決實際問題的綜合能力。她希望參加此次數(shù)學(xué)建模大賽的同學(xué)能以積極的心態(tài)，創(chuàng)新的思維以及拼搏的精神面對后期賽事準備過程中的各項任務(wù)。

　　在接下來的培訓(xùn)會上，理工教研組韓云娜老師圍繞回歸分析在數(shù)學(xué)建模中的應(yīng)用以及通過數(shù)學(xué)建�；貧w分析模型的案例講解，對參賽涉及到的數(shù)學(xué)專業(yè)知識模塊進行了培訓(xùn)。韓老師從建模概念、賽區(qū)情況、競賽形式以及建模的意義等幾個方面給同學(xué)們進行了詳細介紹，并結(jié)合往屆的參賽經(jīng)驗，對同學(xué)們參賽提出了實質(zhì)性的建議，并強調(diào)數(shù)學(xué)建模大賽的準備過程有利于同學(xué)們開拓數(shù)學(xué)知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，鍛煉自身意志力以及增強同學(xué)們的團隊意識，希望同學(xué)們在接下來的培訓(xùn)和參賽過程中能夠相互協(xié)作，誠信參賽，沉著應(yīng)對。

　　本次動員培訓(xùn)會的舉行，為本屆數(shù)學(xué)建模競賽的順利參賽提供了保障，也有助于增強參賽同學(xué)取得良好成績的自信心，對同學(xué)們成功參賽，以及推動數(shù)學(xué)教學(xué)改革，增進各高校之間的交流與合作起到了一定的作用。

　　基礎(chǔ)部　李娜