“窗外的麻雀/在電線桿上多嘴/你說這一句/很有夏天的感覺/手中的鉛筆/在紙上來來回回/我用幾個(gè)字形容你是我的誰……”
每次聽到周杰倫的歌，都能不自覺的想到青蔥的學(xué)生時(shí)代。
初中的時(shí)候，有一任同桌，胖胖的，放話今天我要把周杰倫這首歌學(xué)會(huì)，然后拿著歌詞，一唱一整天。我也被聽一遍又一遍。那會(huì)兒，弟弟也很喜歡他，爸媽聽到周杰倫的雙截棍后撂了一句，這歌詞你能聽清楚？唱的啥喲，有啥好喜歡的。到了高中，身邊喜歡周杰倫的人還是很多，高二同桌兼這么多年的朋友也不例外。當(dāng)時(shí)她很喜歡一個(gè)男生，這個(gè)男生又特別喜歡周杰倫。陪她去文具店，她挑了個(gè)很精致的牛皮紙本子，每天抄周杰倫的歌詞，抄了滿滿一本，最后送給男生。大一時(shí)候某一天，朋友給我打電話，那邊很吵，我說聽不見，她很大聲的喊：“我在 聽 周 杰 倫 的 演 唱 會(huì)。”那時(shí)候，喜歡的那個(gè)男生已經(jīng)不在她身邊。
往往就是這樣，一首歌一個(gè)名字一個(gè)夢，都能把我們拉進(jìn)漫長的回憶里。
“明兒，叫上賤人出來聚聚。”
“這個(gè)賤人一天忙啥呢不知道，還不接電話！”
電話剛撥通，突然醒來。
沒有硬板架子床，沒有上鋪你別翻身了的抱怨聲。“那誰你昨晚又磨牙了，到時(shí)候聽不到你的磨牙聲我怎么睡得著啊。”這些聲音離我這么近，又如此遙遠(yuǎn)。
臨離校前，有去榆中校區(qū)拍畢業(yè)照，剛下校車就有陣陣涼風(fēng)吹過，還下著小雨，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺咴诳諘绲男@，這種清涼、這種安靜，太熟悉。
沿著曾經(jīng)常走的路，后市場又開了幾家新店，我們齊聲抱怨當(dāng)年怎么沒開這蛋糕店，以前還要坐一小時(shí)校車去市里才能吃到，不公平嘛。有些常去吃的飯，店門上卻貼著轉(zhuǎn)讓。去年還大著肚子的水果店阿姨孩子已經(jīng)在懷中東張西望，賣文具的叔叔說，你們回來啦。
教學(xué)樓里坐坐，給我們上了兩年課的英語老師都沒笑過，以為最后一節(jié)英語課她會(huì)多說幾句，但也還是和平常下課一樣伴著鈴聲結(jié)束。馬哲老師一節(jié)課能在教室里轉(zhuǎn)二十圈以上，什么都聊根本停不下來，每次到第三節(jié)課的時(shí)候嗓子基本已經(jīng)沙啞了。
來到西區(qū)操場，有種這是我的地盤的感覺。大二被選的田徑課在每周三上午“歡快”的進(jìn)行。之所以說“被選”，是因?yàn)榫W(wǎng)球課沒選上被逼無奈分到田徑課。上室外體育課，必然風(fēng)吹日曬雨淋。上課前跑三圈是前提，然后短跑、競走、跨欄、跳高，簡直把我們當(dāng)全能訓(xùn)練。覺得委屈給家里打電話說體育課太折磨人了，日子過不下去了。現(xiàn)在沒事還喜歡跑步鍛煉，常跟家里炫耀自己好能跑。老媽說誰之前老抱怨來著，你就好好感謝大二的體育課吧。
走到了17號(hào)樓416宿舍門口，很想進(jìn)去看看當(dāng)年我們的床鋪現(xiàn)在都住著誰，里面現(xiàn)在是什么“裝修”風(fēng)格；她們是不是曬衣服的時(shí)候也會(huì)在陽臺(tái)上看樓下過往的同學(xué)，對面男生宿舍樓男生是不是還死皮賴臉的往這邊看；熄燈前是不是也“臥談會(huì)”到很晚；是不是也有過矛盾，后來都能互相體諒。宿舍熄著燈，我們在門口留了念，默默離開。
“咔咔咔”，一張張都是回憶。回蘭州的路上，我們看著窗外，空氣很沉默。
總感覺只是放假回家，開學(xué)還能再見面。蘭州，我一直想離開的地方，終于離開了，竟然已經(jīng)離開了。就像歌中所唱：“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”
時(shí)間好像從來不停留。校園生活就這樣結(jié)束了。學(xué)生時(shí)代就這樣過去了。仔細(xì)想想，這也只不過是人生的一小段路吧，但這些記憶卻如此深刻，如此純粹，如此難忘。我也相信，走過的每一段路都不會(huì)白白走過。我們經(jīng)歷的所有，都將化作一盞明燈，照亮以后的路。
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