這一向總有幾個(gè)畫面在腦際縈繞，越想淡漠越發(fā)清晰，讓人不得安寧。
一個(gè)父母離異了的蓬松垢面小女孩兒，用粉筆于冰冷水泥地板描摹母親相貌，頭枕在母親圖像胸脯位置卷縮著瘦骨嶙峋身軀酣然入睡。我似曾聽到睡夢(mèng)中聲聲嘆息，心里一陣一陣發(fā)緊，眼底不由自主濕潤(rùn)，再也不想目睹這悲慘，可這簡(jiǎn)短一瞥，卻是那樣深刻，再也揮抹去。
接著是我在醫(yī)治頸椎病的時(shí)候，同病室一位先生治療腳踝扭傷，痛苦讓他呲牙咧嘴噓唏不已，其一歲零一個(gè)月的兒子在身旁見父親痛楚之狀，跟著一同哭啼，那父子連心場(chǎng)景甚是令人感動(dòng)，毫無掩飾和做作成分。為了檢驗(yàn)孩童真實(shí)心理反應(yīng)，我假裝噓唏呻吟，孩子望著我無動(dòng)于衷，我讓其父假意痛苦呻吟，他跟著又開始啼哭。這個(gè)血液里流淌蒙古血統(tǒng)的孩童，我看不出有什么異樣，他那分對(duì)親人抑或熟悉的人憐憫心是和其他不同民族不同國(guó)度孩童一樣與生俱來。
如今生活水平提高，人們見面不再是“吃了沒”，聽得最多的是“累”，怎一個(gè)忙字了得。忙生計(jì)、忙應(yīng)酬，工作是為了養(yǎng)家糊口，管你端公家飯碗子還是在私營(yíng)企業(yè)里干活兒，能拿到與付出的勞動(dòng)相適應(yīng)的報(bào)酬也算落得個(gè)心里踏實(shí)，說什么實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，只是個(gè)冠冕堂皇的說辭，修煉到不計(jì)得失已是很高境界哩。疲于應(yīng)付讓人心累，隨禮隨出了恐懼，最大的受益者不是主東，而是食堂和超市。紛繁的世界讓諸多人失卻了方向找不到歸宿，街對(duì)岸壓面條鋪?zhàn)诱f不定保鮮措施是往面疙瘩里兌甲醛，讓人吃得提心吊膽，遂與之熟悉，任其笑容可掬，喬裝不曾看見，絕少購(gòu)買。還有熟食店里買回的鹵牛肉，咸得難以下咽，雖說躲過了注水騙局，卻是鹽巴買回個(gè)肉價(jià)錢。油然回想起十多年前做生意的一個(gè)同學(xué)，用奸商稱謂名副其實(shí)，會(huì)算計(jì)得很，我碰見好幾回往出售農(nóng)副產(chǎn)品里摻假，無非是天麻里穿鐵釘、黃豆里邊對(duì)沙子、木耳上面拌水泥，雖發(fā)了點(diǎn)兒小財(cái)，購(gòu)貨者從此不再上門，生意做不出去也就罷了，一個(gè)意外事故磕破頭顱不治而亡，左鄰右舍紛紛議論，言說作惡太多上蒼報(bào)應(yīng)，冥中之事可不敢妄自推斷，英年早逝倒是實(shí)情。
前些年興接班那陣子，我曾發(fā)出感嘆，認(rèn)為兩種職業(yè)不可以接班，那就是醫(yī)生和教師。醫(yī)生讓外行干，會(huì)出人命的。讓教師接班，那是明擺著誤人子弟貽害一方。我讀中學(xué)時(shí)，體育教師是一所學(xué)校燒鍋爐工人師傅的接班兒子代課，不曉得是啥文化程度，反正一口流利的河南腔調(diào)用講故事形式替代體育課倒是至今讓人不曾遺忘，那津津有味兒的《女籃五號(hào)》故事讓我現(xiàn)在還能學(xué)幾段子“當(dāng)時(shí)王必成嚇成什么樣子呢，抓起來一股爪，放下去一葡撻。要知情況如何，且聽下堂課分曉”。熱鬧是熱鬧，只是升級(jí)其他學(xué)校不會(huì)廣播體操著實(shí)出了不少洋相受了很大作難。
如今看來，當(dāng)時(shí)接班政策多虧了持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，也遠(yuǎn)不止庸醫(yī)致命教師誤人。我認(rèn)識(shí)幾個(gè)接班的主兒，有工人也有行政干部，有虛偽到務(wù)農(nóng)的岳父到單位別人問起生生地將老人家指作遠(yuǎn)房表叔。有個(gè)愛吃湯圓的老領(lǐng)導(dǎo)退休，兒子女子一大溜兒，讓誰接班掂對(duì)再三，可貴的指標(biāo)給了老二，那自然是兩個(gè)老人由接班的兒子養(yǎng)活，頭疼腦熱，過時(shí)過節(jié)，節(jié)骨眼兒上要讓姊妹弟兄看出孝順來，雖心里老大不情愿，大面子上還是過得去。老人家才退休時(shí)身體結(jié)實(shí)硬朗，到了七十歲往上，高血壓冠心病糖尿病還有弄不清的病癥漸漸纏上身，兒子顯出好多不耐煩來。有年正月到街上買元宵，那時(shí)候可不像現(xiàn)在超市里隨時(shí)能買到，只有正月才能在街市上買到用簸萁滾得元宵。遇見老人家接班的兒子也在買，我問你咋買恁多哩，他說老爺子愛吃，吃傷了就不吃啦。我猜想后半句一定是無意間說溜了嘴兒，看見他臉一下子紅到耳朵根部。我與他是鄉(xiāng)黨，知道他說的“吃傷了”的意思就是“吃膩了”，捉住一樣子吃，再可口的吃食也會(huì)吃膩煩，何況血糖高不宜甜食，這是安得哪一門子心吶。
祖先三大蒙學(xué)之一《三字經(jīng)》首句便是“人之初，性本善”，后天教育從家長(zhǎng)言傳身教到學(xué)校文化教育再到社會(huì)大環(huán)境熏染，每一個(gè)環(huán)節(jié)不容小視，不應(yīng)忽視國(guó)學(xué)教育。華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，就拿《三字經(jīng)》來說，仁、義、誠(chéng)、敬、孝的要義若能繼承發(fā)揚(yáng)，距圣人就不遠(yuǎn)了……
朱金華，筆名精華。中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)金融書協(xié)、美協(xié)會(huì)員，陜西省作家、金融作協(xié)、書協(xié)、花鳥畫研究會(huì)會(huì)員，商洛詩歌學(xué)會(huì)、寫作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，《秦嶺文化》副主編，供職于陜西商南農(nóng)商銀行。郵編：726300.郵箱：zjh200999@126.com.電話：13991491861.0914-6324130
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