懷著滿心期待來到學(xué)校報到，剛一進(jìn)大門，我心知，我的選擇是對的。
我始終堅信圖書館是一個學(xué)校的靈魂。我看到的并不是充滿威嚴(yán)的歐式建筑，而是一片知識的海洋。穿過那八鐏警世鐘，兩旁是孔夫子及一些歷史文人的銅像。即使不曾了解，但從這些，我也能感覺到大學(xué)母校濃濃的文人正氣。
我們的圖書館,是這個充滿書香氣的地方，不分白晝給予我們溫暖的懷抱。我感恩于這個不大不小的地方，是它充實(shí)了我原本稚嫩而空虛的心。出門，兩邊是我們的教學(xué)樓，經(jīng)管，文法，傳媒，藝術(shù)四棟大樓是我們四年來上課的地方，規(guī)整而嚴(yán)謹(jǐn)，在這里，我們度過了四年的教學(xué)時光。陪伴我們的，是一個又一個可愛的同學(xué)，每一個不同于高中的溫柔的老師。我驚訝于他們的隨和，印象之中的教授，應(yīng)該是板著面孔不茍言笑的樣子，但是在這里得到了推翻，原來并不是。一張又一張溫柔而慈祥的面孔，是他們給予我們知識和力量。教會我們不止于書本上能給予的成長。我感動，感恩，感念�？赡芏嗄暌院�，我仍然能想起片教學(xué)區(qū)，相起見過的每一個老師。心懷希冀，砥礪前行。
往北走，就是我們的操場。這是四年來，我們活動的地方，早晨有晨跑的同學(xué)，也可見可聽朗朗讀書聲。有人晨練，有人晨起背書，都是在這個能被第一片朝陽覆蓋的地方。不同于這里的，還有我們學(xué)校中央的終南湖，夏初有荷花片片，搖曳著湖面，給我們每一個晨起練聲的同學(xué)打著最動聽的節(jié)奏，是這片帶著書香氣的湖水滋潤了在這里四年的我們。
如果說教學(xué)樓給予我們精神食糧，那么我們的餐廳，便給予了我們胃中食糧。餐廳兩層，每層都有匯聚天南海北的美食。我依稀記得剛來學(xué)校的時候，驚訝于飯?zhí)弥�，美食之多。�?dāng)時還想，四年之間能否每戶必臨。但四年匆匆而過，很多都還沒有品嘗過，何其憂傷，卻再也回不去。這四年，最讓我們懷念的是再也無法去回味當(dāng)時的感覺。
接下來是我們的宿舍樓，是我四年以來最溫馨的家。剛開始，我的性格并不如現(xiàn)在一般開朗大方。是這個宿舍里的每一個舍友，每一張笑臉，慢慢打開了我的心扉。讓我從一個謹(jǐn)慎排外的人，去相信，去融入到這樣一個充滿溫暖的小群體。難過了，失落了，想家了，每個人的安慰，匯聚成了家人的關(guān)懷，讓我不再孤獨(dú)和迷茫。四年之后的今天，想起來每一個舍友，開始痛恨起時間的無情來，是時間把我們從一個又一個的個體，變成了一個小團(tuán)體，一個小家。但我始終相信，哪怕畢業(yè)多少年后，我們依然彼此珍重，彼此想念，依舊是那個小家。
不同于高中班主任的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅，我們的輔導(dǎo)員，溫柔而和藹。大學(xué)四年里，給予我們幫助和關(guān)懷，每一個學(xué)生，都像是輔導(dǎo)員的孩子，面面俱到，不曾冷落或者偏愛。在我們最需要的時候給予我們幫助，在我們因?yàn)槲磥矶悦o助的時候給我們指點(diǎn)迷津，是我們前行道路上的指路人。
我們感恩，也必將畢生銘記�，F(xiàn)代學(xué)院，我無法用這些話說出你全部的好，也無法用這些回憶來歌頌?zāi)�，因�(yàn)槟惚緛韨ゴ�，本來真誠。我家里條件不好，是學(xué)校里的每一個領(lǐng)導(dǎo)體恤我，給予我?guī)椭�，還安排了幫扶我的老師。在這個看似無情的社會里面，學(xué)校卻給我如泉涌般的幫助。我感恩，也時刻努力，用行動證明我自己。努力讀書，做堂堂正正的成年人來感恩學(xué)校給予的教導(dǎo)和鼓勵。
我可能沒有足夠華麗的辭藻，但我一片赤誠。我痛恨時間的無情，大學(xué)四年匆匆而過，我甚至于沒有看見悄悄溜走的尾巴。
感恩陪伴我四年的母校，感恩給予我?guī)椭男ｎI(lǐng)導(dǎo)，感恩溫暖我為我解惑的每一個老師，感恩像大姐姐一般照顧我們的輔導(dǎo)員，感恩因?yàn)榫壏侄鲆姷拿恳粋�同窗校友，感恩四年來風(fēng)雨無阻一起前行的大學(xué)室友。謝謝你們，我將在未來的人生道路上，銘記我們現(xiàn)代學(xué)院的至理名言：“認(rèn)真，讓我們邁向成功”。我將以它為座右銘，或處事，或?yàn)槿�，認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)，做一個充滿正氣的現(xiàn)代學(xué)子。 |
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