大四，一個(gè)畢業(yè)年級(jí)。在2014年踏進(jìn)校園的那一刻，便與母校結(jié)下不解之緣，只是時(shí)間過(guò)得太快，轉(zhuǎn)眼我們2014級(jí)即將畢業(yè)。我們?cè)诂F(xiàn)代的每一天都過(guò)得很充實(shí)，從大一剛來(lái)的懵懂到如今大四的成熟，在這里學(xué)習(xí)到的不僅是課本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有做人做事方方面面，以及英雄主義情懷。
回首母校十年薪火傳承，高歌猛進(jìn)，現(xiàn)代踏歌而行，桃李芬芳�；蛟S對(duì)于一個(gè)只有十多歲的學(xué)校來(lái)說(shuō)，她還顯得太過(guò)年輕。有著數(shù)千載人文精神、歷史厚重的傳承，有著歷久彌新的文化因子發(fā)微，大學(xué)母校有了不同于眾的獨(dú)特氣質(zhì)。對(duì)于我們現(xiàn)代學(xué)府這樣文化底蘊(yùn)深厚的“謎城”來(lái)說(shuō)，無(wú)需張揚(yáng)，更無(wú)所謂藍(lán)天與鳥(niǎo)飛，她的存在本身就是一個(gè)奇跡，一個(gè)煙霧繚繞的謎，眾人難以理解的幽深。
在這經(jīng)典大氣的現(xiàn)代韶園里，有我們金色的年華，蓬勃的青春，有著一群用心向上的學(xué)子。歷經(jīng)世事紛擾不怕蜀道之難，奮力張揚(yáng)似火的青春，歡聲笑語(yǔ)也似斑駁印跡的影集。終南湖畔朗朗的讀書(shū)聲練功聲，塑膠操場(chǎng)上矯健的身影，飯?zhí)美镉行虻呐抨?duì)，課堂上師生的活力問(wèn)答，這一幕幕無(wú)不彰顯著現(xiàn)代的春天。那象征21世紀(jì)的天路雕塑，那談笑風(fēng)生走向成功的校友四人銅像，那四季常青，三季有花的美麗風(fēng)景，那激情澎湃的教授，還有那飽含文墨詩(shī)書(shū)馨香的圖書(shū)館，這一幕幕鮮活的生動(dòng)風(fēng)景，便是現(xiàn)代生命里跳動(dòng)的音符，靈動(dòng)的旋律。
忽然明白，這不是一個(gè)孩子的稚嫩與童真，亦不是一個(gè)少年的懵懂與清純，雖不能說(shuō)歷經(jīng)滄桑，但也還算稱(chēng)得上風(fēng)雨崢嶸，稱(chēng)得上春風(fēng)化雨。我沒(méi)有親眼見(jiàn)證這個(gè)新生的生命的破土而出與艱辛成長(zhǎng)，但我卻真的見(jiàn)到了在劉董事長(zhǎng)的領(lǐng)軍下，她由一個(gè)新生兒到了如今的青春年少，甚至在全國(guó)同類(lèi)院校中也首屈一指。校內(nèi)的各類(lèi)學(xué)生組織也為校園的青春活力注入了一股新鮮的血液，組織嚴(yán)密的學(xué)生會(huì)，尊老愛(ài)幼的青志團(tuán)，飽含文化特色的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，富有地區(qū)情調(diào)的腰鼓藝術(shù)團(tuán)等等，都用強(qiáng)勁青春的活力向社會(huì)各界人士展示著現(xiàn)代的風(fēng)采。
步入現(xiàn)代以來(lái)，也有快四個(gè)年頭了，我們始終秉承“公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健”的校訓(xùn)，譜寫(xiě)著屬于我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長(zhǎng)的深情悠遠(yuǎn)的教誨，時(shí)刻謹(jǐn)記脫俗大氣凝重清醒的時(shí)代口號(hào)，從而不斷提高個(gè)人自身素質(zhì)。采一朵紫香槐放在手心，伏下身去感受那沁人心脾的清香，回想著它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿，不覺(jué)心中又感慨自我身處這高雅的文化環(huán)境中�；蛟S這不是別人眼中的高校，不是他人心中的城堡，但這卻是我們現(xiàn)代學(xué)子寄予情感依托的圣殿與天堂，是培育我們成人成才的圣地，是英雄主義的傳播的熱土，是時(shí)代先行的領(lǐng)航者。“認(rèn)真，讓我們邁向成功;敬重，讓我們告別平庸”，這一經(jīng)典語(yǔ)錄已潛移默化地滲透我們現(xiàn)代學(xué)子的靈魂，讓我們擁有不一樣的生活，不一樣的思想。
在人生中，大學(xué)教育是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，而我們現(xiàn)代學(xué)子很幸運(yùn)地在這所充滿(mǎn)人文關(guān)懷氣息的校園生活，學(xué)習(xí)。記得大一的時(shí)候，大學(xué)母校為我們開(kāi)設(shè)了國(guó)學(xué)課程，這門(mén)課程改變了我對(duì)國(guó)學(xué)的認(rèn)知，讓我也因?yàn)檫@門(mén)課程喜歡上了國(guó)學(xué)。印象很深刻的就是晚自習(xí)期間讓我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典片段，大一的背誦至今我仍記憶猶新，“大學(xué)之道，在明明德。在親民，在止于至善……”，誦讀聲聲，承接起民族悠遠(yuǎn)的文化精神。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼即將畢業(yè)，我們很不舍與母校分離，但終究還是得走向社會(huì)工作崗位。巍峨秦嶺滔滔渭水，終南山邊灃河水旁，帝都勝土上又一次哺育了一個(gè)新生兒——西大現(xiàn)代，她破土而出艱辛成長(zhǎng)，集聚著全身的力量放歌于這一片熱土。而我們現(xiàn)代學(xué)子始終堅(jiān)信，母校定會(huì)破繭成蝶，早日成為國(guó)際一流品牌型大學(xué)。
在即將畢業(yè)的日子，作為現(xiàn)代學(xué)子，感到無(wú)上光榮，我們真心祝愿母校“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”!
我愛(ài)你，我的大現(xiàn)代。 |
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