放學(xué)的路上，我的摩托翻了，連人帶車滾到路邊，書包里的保溫瓶也飛了。喬一見，幫我推著摩托去附近修，然后讓我坐在他自行車去買點(diǎn)藥水擦，然后我又告訴他，保溫瓶還摔在田埂上，于是他再一次回轉(zhuǎn)車去取……
一天下午，我在回家的路上忽然看到喬向我招手，原來他住在我們街對(duì)面。他問我喜不喜歡小狗，他家的小狗一下子生了五只狗崽。我告訴他，我妹妹怕狗，我家不養(yǎng)狗，如果有人喜歡，我會(huì)通知他。幾天后，我的朋友陸續(xù)把他的小狗抱走，只剩下一只絨毛的，是喬最喜歡的。
我們漸漸地熟悉起來。
喬說他喜歡我。
十五歲的我已經(jīng)讀初二，但這是我出生以來第一次聽到這樣的話。
他的話語深入到我心中，久久不肯散去，仿佛夜空中的星星不失去它的光芒。多么地美妙動(dòng)人�。�
喬始終是很珍惜時(shí)間的，除了傍晚和周末，平常時(shí)間他不大約我去散步，知道他愛看書學(xué)習(xí)，我也不去打擾他。一到周末，我們彼此都知道那是我們共同的時(shí)光。我常常在周五做完平日都是留在周末晚才做的作業(yè)。每天，我以最快樂的心情仔細(xì)沖洗著我的肌膚，一絲不茍地梳著我的拉直過的長(zhǎng)發(fā)，穿著整潔干凈的連衣裙。這一切，都讓我感到幸福。
喬帶我去看了貼著地面生長(zhǎng)的梔子花，它們親密地挨在一起，把草地都染白了，香味一陣一陣的。洗干凈了的云彩晾在我們頭頂，令人心曠神怡。這與我從前所見的開在樹上肥碩的梔子花不一樣。喬說這種詩意是難得的，所以他幾乎每個(gè)星期都帶我去那里。這是我們最愛的一片風(fēng)景。
我們的日子過得好好的，但班主任林文雅卻把我叫到她辦公室。
她當(dāng)著所有老師的面問我：“你最近一直在和喬談戀愛？”
“對(duì)。”我沒有否認(rèn)。
“你知道你已經(jīng)初二了嗎？明年就要初三了！還敢兒戲？”她一眼不眨地盯著我。
我面無表情，一話不說。
“你回去寫份檢討書，周一交給我。喬成績(jī)很好，你不要耽誤他，他不像你，整天吊兒郎當(dāng)，人家從初一到現(xiàn)在，門門功課都非常優(yōu)秀，很有希望考重點(diǎn)高中，如果現(xiàn)在談戀愛，是絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的，那喬也就毀了。你們現(xiàn)在還算是早戀，戀愛不是你們這個(gè)年齡該做的事，回去寫檢討書，向我保證只跟他保持普通同學(xué)關(guān)系，不要違反班級(jí)的紀(jì)律，好吧？”看她眼神，就知道她恨不得喬和我趕緊分手。
“好啊！”我立刻就答應(yīng)了她。我心想，寫檢討書又不是什么難事，寫就寫唄！十五歲了還算早戀，幾十年前，我奶奶十五歲都嫁給我爺爺了。
幾乎所有老師都知道我是壞孩子，也都領(lǐng)教過我的厲害，所以只要我不惹太大麻煩，他們都對(duì)我睜一只眼閉一只眼。只有這個(gè)林文雅，只要發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)兒事，就揪住不放，我恨死她了。
我不害怕考得不好。我害怕的只有感情的距離，害怕喬會(huì)就此疏離冷淡。僅此而已。
和喬在梔子花中的感覺，和喬在一起的心情，我不想依依不舍地回憶。我想把心擱置在喬那里。
周一，我穿好鞋子，鎖上家門，一大早到了學(xué)校，趕緊把那檢討書寫了，然后放到她辦公桌上，心想這件事應(yīng)該就這么過去了。誰知道，那天下午上她的課，她把我的檢討書帶到教室，要我當(dāng)著全班同學(xué)的面做一次檢討。我走到講臺(tái)，接過那張檢討書，輕輕地撕碎了，然后狠狠地一揚(yáng)手、拋向半空。那些紙片如雪花般寒冷，落在我和林文雅的身上。從此，我恨透了林文雅。對(duì)于這種總是拿戀愛看低人的無聊家伙，我在身心上都無法接受。我?guī)缀趸鹈叭桑蟛阶叱鼋淌�，順手關(guān)上教室的門——這一系列動(dòng)作都是身體的自然反應(yīng)。恐怕教室里的喬一時(shí)間還沒明白發(fā)生了什么事，只剩下張大嘴巴發(fā)呆的份兒了。
我松了口氣，走出學(xué)校，搖頭對(duì)自己說早上這樣的處境真讓我難忘�；蛟S，人活得太軟弱真的并不好。到晚上的時(shí)候了，我才回到家。
家里黑乎乎的，爺爺已傳出了輕微的鼾聲，我抱著被單，睜大眼睛，怎么也睡不著。本來我一向是倒頭就睡的，但是那天晚上，我鬼精鬼精的腦袋里冒出了許多東西，讓我沒一刻安寧。我翻了好幾個(gè)身，心想睡不著就不睡了，便聽起遠(yuǎn)處的車?guó)Q聲，還有不時(shí)的風(fēng)聲。
其實(shí)，我與喬的交往親密而不失分寸。我覺得這多好，我就愿意這樣。而且，我與他在一起，變得熱愛學(xué)習(xí)熱愛生活了，我再不努力學(xué)習(xí)再不變漂亮的話，在他面前，我會(huì)愈自慚形穢的，于是，每天一大早到教學(xué)樓角落大聲地念書，傍晚時(shí)分和喬去操場(chǎng)跑步，那是我一天中最快樂的時(shí)光。我覺得以往被浪費(fèi)掉的時(shí)間是多么可惜，要是現(xiàn)在，我完全會(huì)把它用來跑步，用來看書，用來開心地笑，用來充實(shí)地生活：不過，無論怎樣，我也不會(huì)忘記喬的。
我沒什么心思去上課，不知道接下來班里有沒有什么事情發(fā)生。有一天放學(xué)，我聽見坐在旁邊縫紉的媽媽唏唏噓噓地哭。媽媽說老師來找過她，她也覺得我不該這樣早戀，更不該違反紀(jì)律，讓老師生氣。她的飲泣吞聲，為的是希望她的孩子上進(jìn)、懂事�，F(xiàn)在看來，林文雅的教育方法真是野蠻之極。但是我不怪我的母親，因?yàn)閶寢屖菒畚业模还軏寢屧趺醋�，都�?huì)使我感念母愛的溫暖。媽媽含著淚為我煲湯，讓我忘記喬，從今后尊敬老師，好好學(xué)習(xí)。
為了阻止林文雅再與我媽媽聯(lián)系，我在她兒子明德的教室門口等著。明德剛上小學(xué)一年級(jí)，為了等林文雅載他回家，他幾乎明天都是教室里最后一個(gè)走的學(xué)生，我偶爾路過那個(gè)教室總會(huì)看到他。林文雅來的時(shí)候，我斬釘截鐵地對(duì)她說：“如果你敢再跟我媽聯(lián)系，小心你兒子的安全！”林文雅臉色頓時(shí)發(fā)青，我趕緊邁步離開，心想看你以后敢不敢再跟我媽媽報(bào)告。
其實(shí)我根本不會(huì)去打兒子，但為了避免我媽媽為我傷心，我只能想出這一招，也不過是嚇嚇林文雅。如果林文雅向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映這件事，我完全可以矢口否認(rèn)，因?yàn)樗耆珱]有證據(jù)證明我說過這句話。我猜，這一次她為了兒子的安全，是不敢對(duì)我怎樣的。
剛好學(xué)校里有個(gè)針對(duì)初二年級(jí)的演講比賽，主題是“張揚(yáng)青春，放飛自我”，我便毫不猶豫報(bào)了名。往年也有這種比賽，幾乎初二所有的師生都會(huì)去聽，我料到林文雅這種中規(guī)中矩的老師絕對(duì)會(huì)重視這場(chǎng)比賽。我的初稿是沒有交給她的，因?yàn)槲覜]有在班里報(bào)名，而是直接跟學(xué)生會(huì)的主席報(bào)名的，林文雅并不知道我會(huì)去參加。
比賽在很大的階梯教室舉行，我是全場(chǎng)第一個(gè)舉手的。我已經(jīng)背好了演講稿，胸有成竹地接過話筒。多年以后，我仍然記得我講過的那些話：
中學(xué)生在壓抑、拘束的生活中，如果連表達(dá)自己的感情的權(quán)利都沒有，那么如何放飛思想，又能談什么思想自由？學(xué)生也是人，只要我們做的事情不會(huì)影響到別人，社會(huì)應(yīng)該保證學(xué)生有一定的自由和權(quán)利，學(xué)生應(yīng)該張揚(yáng)青春、放飛自我……戀愛問題根本不成問題，學(xué)生的心智要經(jīng)歷情感的洗禮才能成長(zhǎng)。情感是人生非常重要的一部分，它會(huì)使我們內(nèi)心充滿愛，甚至激勵(lì)我們往真、善、美的方向發(fā)展……自五四運(yùn)動(dòng)以來，我們高舉“民主”、“自由”的旗幟，解放人的靈魂。學(xué)校作為教書育人的地方，不能只關(guān)注成績(jī)，而要在思想力和接受力上有所進(jìn)步。如果連自由戀愛算違規(guī)的事情，那么還有什么屬于文明？……所謂的禁止早戀，的確是矯枉過之，只會(huì)讓學(xué)生心生反抗和躁動(dòng)。鳥尚會(huì)以動(dòng)聽的叫聲引起其他鳥兒的注意，田野里的牛蛙更是常常徹夜不息，而身為最高級(jí)的動(dòng)物——人，難道連表達(dá)愛的行動(dòng)都要被剝奪？
但在這時(shí)，負(fù)責(zé)計(jì)分的學(xué)生會(huì)主席響了地說道：“為了愛的勝利，鼓掌！”
整個(gè)階梯教室響起了鞭炮般的掌聲。
我下意識(shí)地看了一眼坐在第一排的林文雅，她的臉上呈現(xiàn)出窘態(tài)，似乎覺得自己錯(cuò)了，大家其實(shí)都知道我是針對(duì)她的教育方法而做出的演講。
十五歲的青蔥少女，我已經(jīng)有自己的獨(dú)立見解了——盡管尚且偏激，卻在逐漸形成中。在一些管理嚴(yán)格的老師面前，我常常表情冷漠，內(nèi)心放蕩，干出出格的事，讓人始料不及。
我走下舞臺(tái)，帶著喬從前門走，對(duì)于臺(tái)下的竊竊私語，我非常享受。好幾天沒有跟喬見面，我細(xì)細(xì)地打量他，他竟瘦得那么多！一向掛在臉上的自信溫暖的笑容已灰飛煙滅，那份專屬于他的才氣與帥氣也不復(fù)存在。他的衣服仍然整潔，然而絲毫不適他倦倦的容貌。
“老師找過我談話，又把戀愛的事告訴我父母，我被掏空了，一點(diǎn)力氣也沒有，我折騰不起，現(xiàn)在誰都對(duì)不起。我依然愛你，但他們把我逼得太緊了。”他病入膏肓似的聲音，似乎就要化成一攤水，流入陰暗的下水道，使我再也找不著他。于是我的眼淚下來了。
喬是個(gè)非常老實(shí)的男孩，從小到大，在父母面前都很拘束，很少說話�？墒撬艿軈s一點(diǎn)也不害怕父母�？粗鴨�，我感到黯然神傷。我討厭當(dāng)一個(gè)沒有分量的戀人，我不再是那只脆弱可憐的籠中小鳥，而是大海中翱翔的海燕。
我默默地一個(gè)人散著步。
喬留給我很多記憶，我覺得自己從他那兒學(xué)到了很多。通過與他的交往，我懂得了很多事情，也慢慢開始關(guān)注那些他曾經(jīng)告訴我的，而我起初完全沒能注意到的些事。
分手是痛苦的，我超級(jí)超級(jí)喜歡他。我的心已是一個(gè)巨大的祭壇，但沒有人是吊唁者。
我決定暫時(shí)離開這個(gè)學(xué)校，便跑上教室把那些破課本帶走。我沒有買過什么輔導(dǎo)書，所以東西并不多。沒想到走出教室，竟然被林文雅看到了我。
她看到我手里一袋東西，扔下一句：“別太囂張了。”就走出了教室。她應(yīng)該也不太想管我了，我走了對(duì)她也好。
“誰也不許管我。”我走到樓梯，用無可商量的聲音說道。
我沒有直接回家，為了慶祝這些日子，我去了麥當(dāng)勞，點(diǎn)了一份套餐，吃得津津有味。順便我又在那里寫了日記。我突然發(fā)現(xiàn)，不如以后每天都來這里自習(xí)或者看書好了，這樣我媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒去學(xué)校。
從那以后，我常常去書店逛書。每天我?guī)瞎P記本電腦，去麥當(dāng)勞點(diǎn)了牛奶、咖啡、雞翅之類的，常常一整天都待在那里，有時(shí)候?qū)W一下課本的知識(shí)，有時(shí)候讀點(diǎn)詩歌和小說，就是在這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)文學(xué)能夠讓我充滿力量，我嘗試自己寫點(diǎn)東西，越寫越起勁。很快的，我便寫了不少小說，主動(dòng)發(fā)在我們市作家網(wǎng)上，引起了不少文友的關(guān)注。我把我從小到大的經(jīng)歷寫出來，沒想到很多人很欣賞我，因此我在網(wǎng)上交了很多朋友。這些朋友跟學(xué)校里的同齡人不同的是，他們勇敢，不拘一格，有主見。我很喜歡他們。
那大半年我就在麥當(dāng)勞度過了。直到初三換了老師，我才愿意去上課。我和喬之間因?yàn)槟谴物L(fēng)波，我們也徹底結(jié)束了，他的膽怯讓我不再去喜歡他，盡管我還是很懷念一開始那段溫馨的日子。進(jìn)入第一學(xué)期后，喬因?yàn)槌３Ｉ。兊煤苌賮韺W(xué)校。我看著他空空的課桌，內(nèi)心涌起一股莫名的哀傷。事實(shí)證明，我中考考得并不差，我的語文成績(jī)甚至排了全市第一。我順利地考上了一所很棒的高中。
幾年后，我考上了大學(xué)，已經(jīng)成為一名青年作家，擁有很多讀者。每個(gè)月，我都會(huì)收到一些信，有一封寄給我的信，就是林文雅寄來的。一看寄信人，我差點(diǎn)對(duì)她沒有印象。
“也許當(dāng)年拆散了你和喬是我的錯(cuò)誤，喬后來也考得不好，相反的，我時(shí)常聽到同學(xué)們提起你，知道你現(xiàn)在很厲害。我真的想當(dāng)你的愛情丘比特，撮合你和喬，彌補(bǔ)我的一個(gè)遺憾。”
這真是開玩笑。我給她回了一封信，鄭重地拒絕了。
我和喬，早就回不去了。
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