——一個精神分裂癥病人的夢抑或日記
青春不再，坐生命河的岸畔，回望那些已逝的流水，從前。裸露的河床蒼白出卵石，其上孤獨(dú)又艱難地生長的生命樹，無一絲綠半縷紅�？赡芴n白了，驀地萌發(fā)一份對色彩的強(qiáng)烈渴望。渴望有抹綠有抹紅——我想在星羅棋布密密麻麻除了白還是白的卵石，及其上生長出來了的生命樹上找尋一個真正屬于自己的故事。翻遍寂寞的河床和樹枝，那些已逝的流水和葉片，白得觸目驚心，連半個我的傳說也沒有，何況故事。
沒有就沒有，一直無所謂的我，此時卻像中邪似的，突然有了想講個自己的故事給自己聽的欲望。當(dāng)然這與早上的那個回籠覺無關(guān)——一大早，被老媽叫醒，一看表離預(yù)定的時間還差幾小分鐘，翻身又綿了五分鐘。與那五分鐘里的奇跡——不一會兒便奇跡般進(jìn)入非睡非醒的迷糊狀態(tài)無關(guān);與那個奇跡狀態(tài)下的奇跡——看見葉林花叢間那雙面朝我也許看的不是我，正無限青春著的眼睛無關(guān)，包括她那清澈的瞳仁，不可言傳的眼神和默默的注視。我只是想講個故事，抑或聽一個故事，自己的那種，真正自己的故事，沒有原因和目的，不明原因和目的。
我搜遍寂寞河床的角角落落，生命樹上的枝枝丫丫，除了觸目驚心的白，還是觸目驚心的白;除了驚心觸目的荒蕪，還是驚心觸目的荒蕪。也許窮極則思巨變，這念頭像癟乒乓球突遇劇熱，“嘭”地脹起了——四周很靜，只有我的呼吸聲;四周無人，只有滿目光石和裸枝;我決定編個我的故事講給我聽。
于是，早早一到校我便鋪開了稿紙，冥思苦想半天，總無頭緒。“還是先寫下題目吧!”剛落筆，我又習(xí)慣性看了看表，哦!到了她通常到校的時間，我坐不住了，如往常樣有一股沒來由的風(fēng)牽引著我的心，我走出了宿舍，我想動動，并不假，我只是想動動，從那辦公室的窗外走過，看她來了嗎，抑或在里面沒有。隔著窗玻璃，隔著模模糊糊的窗玻璃紙，她如同其他幾位同事，坐在那各自坐慣成固定的位子，她的椅子上。
——窗外的過道是我的必經(jīng)之路，我出教師宿舍樓一樓我的宿舍不管去校園的哪兒都要經(jīng)過的必經(jīng)之路。當(dāng)我輕輕走過時，我總要對著那扶案工作的她的背影，不由自主地行一個長長的注目禮。現(xiàn)在也不例外，剛踏上那段莫名的過道，我的目光早已滲透進(jìn)窗玻璃紙，就在此刻我突然有所悟，這也是一種不自禁和悲哀，我管不住自己偏執(zhí)而又自卑的頭顱!
窗玻璃紙上映出淡淡的朝陽，我一天的希望。我也不會折頭，偏著頭直到走過那間莫名的辦公室，然后還得走下去，做一些零碎的活兒，以掩飾什么。再折頭，回走，我想應(yīng)該和她問個早，辦公室里仍還有人，我的計(jì)劃泡湯。
我坐在折疊椅上，我心如椅，數(shù)著分針的腳步秒針的足音，又過了二十分鐘，不知為何，我的腳又不安分起來，終于還是離開了椅子，她還在，我長吁了一口氣;還有人，我的心揪了一下。我走到一個無人注意的角落，又折了回來，我很想和她聊上幾句，那怕無關(guān)緊要的一句閑話。除了路上碰到笑笑，還是笑笑，自她分配來還沒真正和她說上幾句話，更談不上聊聊;除了吃飯?jiān)谑程媚憧纯次椅铱纯茨恪?/span>
我又決定出去了，因?yàn)槟俏?ldquo;電燈泡”可能會去準(zhǔn)備上課了，那……我希望。卻敗興而歸，玻璃紙上已沒了那抹微紅。我又坐回桌前，心頭空蕩蕩的，百無聊賴極了，竟哼哼起一些誰也不會聽、且誰也聽不明白、而我也不愿有人聽到的、沒有內(nèi)容的曲，用我那五音不全的嗓。
終于，鈴聲驟起，驟起的鈴聲把曙色投進(jìn)我不太亮的宿舍;當(dāng)那清脆的鈴聲再次響起，陽光，好大一片的陽光，均勻地撒滿我有些暗啞的宿舍，仿佛春燕的一聲清啼，叫來了春天——我耳聰目明，里面的幾個“電燈泡”都要上課去了……
我捕捉著時間的腳印，表針的喘息急促，幾個60秒像陣疾風(fēng)，眨眼便過，什么也沒留下，卻把我?guī)С隽怂奚�。我苦笑了，辦公室里空空如我生命，我才想起她這節(jié)也有課——汽車加足油上路了，演員化好妝上臺了，我不用也走不下去。我回到稿紙上，也好，這將近還有三幾十分鐘，我定要編出個故事講給自己聽，收音機(jī)里中央臺、省臺、地方臺的“真情永遠(yuǎn)”、“玫瑰書簽”等節(jié)目比比皆是，別人的故事聽了不少，可從未聽過以自己為主角的故事。我搜腸刮肚編那個主角是自己，卻根本不存在，也沒有過的所謂故事：“那是四月的黃昏，人約的黃昏，走在——”走在——腦海中沒來由涌上無數(shù)懊喪：
那早，有次路過辦公室，我的頭鬼使神差探了進(jìn)門，只她，我笑了笑，腳還是沒有邁進(jìn)去，因?yàn)樗那啻好利惞獠�，是我的暗傷。我一個病鬼一個精神病患者，一個口袋空空腦袋空空、連健康身體都沒有的徹徹底底完完全全的“無產(chǎn)”者，剩了又剩的老男人老光棍——我實(shí)在找不出自己還有什么可愛之處。雖然這機(jī)會是我夢寐的，但我清楚即使進(jìn)去我也說不了什么，天生的愚鈍和后天的無奈已使我偏離很遠(yuǎn)。所以我傷悲。
更為前天，前天到她輔導(dǎo)差生，不知為何我卻不想先她離校，我等……很晚了，我推著自行車爬到校門口，“意外”地和她“巧遇”了，她正在校門右側(cè)的摩托車棚。(由于學(xué)校進(jìn)大門后要下一個長坡和幾臺石階，摩托車難于下去，就在學(xué)校大門的右側(cè)僅有的一小塊空地上臨時搭了一個又窄又小的車棚，只夠?qū)W校教師們唯一的幾輛摩托車存放，而所有的自行車只好讓位到教師宿舍樓的各樓梯下。)也許天生“傲骨”，那時我竟毫無表情地走過去，像走過一段陌路，沒有笑，沒有招呼。所以我遺憾。
更為前天的再前天在離校時間，我反復(fù)算了N遍，又出去了N次，還是看到她準(zhǔn)備離校，我的眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著她。而腳走過長長的過道，卻終于沒向校門走去，那剎那間我拐上了教學(xué)樓的樓梯，像上教學(xué)樓辦啥事似的，裝模作樣進(jìn)了三樓的廣播室，站在門里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了又看擴(kuò)音機(jī)的指示燈，本只打算既然上樓去就看一眼，確定沒亮著就出來，沒想一眼變數(shù)眼我才有些放心地出來，但還只是有些放心，并不等于完全放心，鎖上門，我開始怕起學(xué)校放廣播的那臺年代久遠(yuǎn)的老擴(kuò)音機(jī)和錄音機(jī)沒關(guān)，一直發(fā)熱一直發(fā)熱，晚上什么時候引發(fā)火災(zāi)什么的，于是一下子我就深陷了其中，又開門，跑過去摸摸擴(kuò)音機(jī)還燙不燙，我怕指示燈壞了，而擴(kuò)音機(jī)仍通著電，仍開著，又對著話筒吹了吹，這樣一反復(fù)再反復(fù)，一次一個花樣……開門關(guān)門，關(guān)門開門，她一直站在車棚里看著我的表演，或者等著什么……而我卻沒在那一刻終止我上樓的腳，走向校門，走向她，所以我難過。
我為……
——如麻的思緒已絞死我的靈感，筆一扔，我去教學(xué)樓三樓放課間操的廣播了，雖然離課間操的時間尚早。站在三樓走道上，眼里的濃霧罩住四野，也罩住我的心。
放完課間操的廣播，因?yàn)榘滋爝�要放眼保健操的廣播，這樣一想，心寬了不少，我竟不那么強(qiáng)迫，頭腦出奇地“清醒”，幾遍便“看清”了學(xué)校用的那臺年代久遠(yuǎn)的老擴(kuò)音機(jī)和錄音機(jī)已關(guān)了。但“收拾收拾”抑或檢查檢查下得樓來，第三節(jié)課還是過十幾分鐘，在桌上，我敲打著“故事”，很久很久，我身體的關(guān)節(jié)都有了疲憊的感覺，稿紙上卻除了“故事”兩字還是一片空白。
——放學(xué)時間還未到，雖然我不餓，但我仍然希望電鈴早點(diǎn)釋放胸中的激情。終于吃飯了，我們也不過埋頭吃飯，抬頭看看，當(dāng)然也有目光不小心碰在一起的時候，這樣的感覺真好，但我只能無奈地看著看著……暗自傷懷，人生最大的憾事，就是你我有意，但只能有意著，誰也無力捅破那層窗戶紙。我一廂情愿地想著，當(dāng)然也許你并不這么想，甚至想都沒想，我自作多情了……
午覺是一定要睡的，正如飯不能不吃，雖然像我們這樣的農(nóng)村小學(xué)，作息時間表上沒有此項(xiàng)內(nèi)容，早上三節(jié)課，吃飯時間個把小時后又三節(jié)課，但我不能不，不得不，因?yàn)樽员徊∧д成希团c睡結(jié)下不解死緣：如果白天不能保證一定的睡眠，頭就會“怒發(fā)沖冠”，身體里的小鬼子就會肆虐。出院后，學(xué)校照顧打打雜，借借收收，有什么工作都盡量在早上做完，白天幾乎在睡中度過，除了中間起來放放廣播，有上體育課的被叫起來拿拿收收，完了又馬上回到床上，這樣還經(jīng)常讓我毛骨悚然。
躺在床上，雖然腸胃里鎮(zhèn)靜安定類的存貨不少，還是久久不能入睡，我的睡眠一直很悲哀，可不睡又不行，在一種心理作祟下，我老想出去動動，但我終于沒冒這險。為了那份無奈——神經(jīng)里的老虎不發(fā)威，身體中的小鬼子不肆虐，我躺著，靜靜地躺著，不停地看表，我怕誤了自己不是工作的工作，這是我的壞習(xí)慣�？斓搅税滋斓谝还�(jié)上課的時間，還好，第一節(jié)課沒人叫，第一節(jié)課沒有哪班上體育課，我不用起來，更沒有起來的必要，因?yàn)榈谝还?jié)她也有課。終于有點(diǎn)渾渾昏昏，于是看見她了，清澈的眼神正向我投了過來，我想睜開眼睛，想看看表，就是不能如愿，像睡了一個世紀(jì)，好不容易眼皮撐開，一看表，才五分鐘，離放廣播還有二十幾分鐘。我又合上了眼，竟然又睡了，又看見她，清澈的眼神正向我投了過來，看見她我又看表，因?yàn)槲遗滤^頭，學(xué)生就做不成眼保健操，也才五分鐘，我又合上眼，恍惚中看見日落，看見日落，思維再也合不上。
眼保健操音樂放完了，剛按下倒帶鍵，就有學(xué)生找了上來，他們要借體育器材，我只好任錄音機(jī)倒著帶子，到一樓樓梯間器材室去了，隨后我毫無理由地回了一趟宿舍，卻什么也沒干，進(jìn)去又出來，那輛紅車已開進(jìn)了加油站，我到三樓的廣播室急急忙忙地收拾開了，因?yàn)榈诙?jié)她沒課，因?yàn)槲依吓聸]關(guān)好廣播就反復(fù)檢查，生怕學(xué)校那臺年代久遠(yuǎn)的老擴(kuò)音機(jī)和錄音機(jī)沒關(guān)，一直發(fā)熱一直發(fā)熱，晚上什么時候引發(fā)火災(zāi)什么的，所以我左瞧右看都不放心，好不容易真正下了樓，第二節(jié)課已過大半，玻璃紙上早沒了正午的太陽，我也沒了像往常爭分奪秒躺在床上的淡定，日落心落，讓老虎鬼子、讓暴風(fēng)雨來吧，我抓了張報(bào)紙，報(bào)頭到報(bào)尾竟無一字落在腦中，離下課鈴，離下課收器材還有幾分鐘，我就溜到場上，等著，等著……太陽再次升起。
我收了器材又借給另一班，關(guān)門后，我與她在樓道拐角碰上了，一束光芒撥開烏云，一個笑燦爛心空。“有課?”“有!”我急匆匆趕回宿舍，倒頭便睡。沒法子，我躺著，在我頭里神經(jīng)里的森林住滿了瘋虎餓鬼，它們每時每刻都在不安地踱來踱去，須日日夜夜不停地給它們喂食，食物就是睡眠。如果哪天不投其所好，它們便會發(fā)威，那時我吃不了，只得兜著走——硬受。“太陽又升起了。”眼閉著，心卻在憧憬、尋找。第三節(jié)下課還差半分，我才起床，走出宿舍，走向樓梯間器材室……
在樓梯間器材室里收著器材，我看見她已夾著書下完最后一層樓梯。她今天不輔導(dǎo)，在辦公室批改作業(yè)。我回到床上，好像有了個頭。我也很放心，剛才放完眼保健操，在我的反復(fù)檢查和牢記下，終于清楚地記得錄音機(jī)特別是擴(kuò)音機(jī)在當(dāng)時的確關(guān)了，我不用像往常很多天那樣離校前都要上去檢查檢查，而一檢查就沒完沒了�，F(xiàn)在，再過一個小時就能離校了，我很激動，就再也躺不住，我坐到桌邊，用“梳”理著思緒，翻過一梁又一梁，終于有顆啟明星亮在前方，表針走了很遠(yuǎn)，離校時間近了又近。我想了好久終于想出的無奈之中不是法子的法子，今天，不，前些天我已在試著實(shí)施，只是那些天她騎摩托車，我出校門她已走遠(yuǎn)，而今天她沒騎摩托車。
幾次出去她都在，這次我走向廁所方向，途中窗玻璃紙上紅影高懸，折回來恰逢她出門，兩人笑笑便擦肩而過。我急忙奔回宿舍，拎包。關(guān)門。鎖門。檢查門是否鎖好。然后立馬推上樓梯下的自行車。我感覺快極了，至少比以往都要快，可我還是慢了一拍，路上已沒人。“肯定在車站!”我狠命地蹬著車，因?yàn)槲也幌嘈怕慌木偷糜肋h(yuǎn)跟不上節(jié)奏�？斓杰囌荆夷涿畹鼗炭志o張了起來;快到車站，公交車，一輛公交車已載著她駛出了站，又成泡影，一心想吹圓卻總是癟著的氣球剎那間全泄了氣。
我自嘲，我只能自嘲，即便趕在她前頭又能如何，不是沒有先例，一個來自心靈另一面的聲音喃喃著，我啞然了。是啊!我又能如何呢，我比誰都清楚自己的怯弱愚鈍。我向前蹬著車，機(jī)械地蹬著車，這條路不是我回家的路，我不知我沿著這條路要去哪兒?只是無意識地朝著那公交車的方向走。我蹬著車，機(jī)械地蹬著車，漫無目的的自行車馱著漫無目的的我。見鬼，騎著自行車也會做夢，我沒有目標(biāo)的眼睛，竟然看見，一個人，一個看誰像誰的人，大手一揮，一條大江奔涌而來。哦!不，我真正看見的是江那邊的她——她在南岸，我在北岸。南岸春光明媚，嬌燕翻飛歡啼，偶爾從古瞳仁蕩來絲絲暖風(fēng)，那也是春天的風(fēng)。我在北岸找呀找呀，沒有渡河的舟也無過河的橋;我找呀找呀，但不管怎樣也只能是找，無休無止，我被踢入冰窖，徹骨的寒自心底吹來，好大好大的北風(fēng);我想吹吹凍僵發(fā)麻的手，可手一抬我卻撞在了街道邊閑置的鐵架上……我渾身是汗，忙睜開眼，天已大亮，原來只是虛驚一場。我正在南柯，一切自始自終都只是一個夢，世上那會有如此人物?
但我還是得起床為工作，確切說是為生計(jì)忙了。正準(zhǔn)備翻身起來，胸部傳來陣陣揪心的鈍痛。好不容易坐起一看，胸前一條長長的血痕，同夢里架前的橫鐵條一般長，深深地。紫紫的。青青的。
自然我的故事沒編成，我也沒聽成我的故事，誰會講自己的故事給自己聽呢!(如果會，那他定毛病!)
而這一切的一切再一切都只是個夢，只能是個夢，難怪……
因此《故事》中的故事肯定也與她無關(guān)，她只是我夢中的“我”的一個夢里�？�，一朵虛擬在夢里再夢里的玫瑰，或者“我”夢中的一位喜歡穿一身紅色皮衣的夢中伊人。
當(dāng)然，故事沒編成，也肯定與她無關(guān)，“我”始終成不了“角”，最終天生也不是編故事的“料兒”。
“我”只能是一位觀眾或者戲迷，坐觀眾席上，看兩只蝴蝶把《梁�！非樵倮m(xù)演千年。 |
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