時光的軸承穿行到2016年6月20日，我通過兩次筆試到達面試環(huán)節(jié)。
面試老師問：“請問你準備好成為一名負責西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院‘成人教育’工作的輔導(dǎo)員老師了嗎?”那一刻即使內(nèi)心對輔導(dǎo)員的認識還很淺顯，但還是很期待留到母校工作，便壯志滿懷的答道：“是的!我已經(jīng)做好充分的準備，致力于成為一名合格的現(xiàn)代人，秉承學(xué)院理念奮斗一生，將母校唱響唱強。”
榮幸的是母校用寬容的雙臂擁抱接納了我，當接到實習(xí)通知的時候，我久立在韶光門前面，心情如沖上云霄般激動，我深知我將與母校終生結(jié)緣，為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的力量就是對自己就學(xué)就業(yè)的禮贊，我人生的職業(yè)理想將在西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院這片終南沃土扎下深根，萌發(fā)嫩芽，期盼桃李滿芬芳的時節(jié)。
時間線拉近到2016年7月4日，尊敬的老校長劉董事長、以及學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，清醒而用心的領(lǐng)路人們，對我們新入職的員工給予了高度的關(guān)注和深切的關(guān)懷，為期一周意義非凡的培訓(xùn)會，從學(xué)校發(fā)展與建設(shè)、深厚的文化底蘊、高雅的校園文化、嚴格的育人管理思想、學(xué)院品牌建設(shè)、輔導(dǎo)員科學(xué)的工作流程等各個層面給我們進行講解和引導(dǎo)，使我更加感念學(xué)校十載凱歌輝煌成果，十年風(fēng)雨發(fā)展歷程，讓她既有了飛揚的詩意激情，又有了嚴謹?shù)目茖W(xué)理性。使各位新同事們對學(xué)�，F(xiàn)有的建設(shè)與發(fā)展充滿了珍惜、歸依和愛護之情，深刻理解了劉董事長所說的：“社會是渾沌的，大學(xué)必須保持清醒”的興學(xué)理念。同時，我認為身為“現(xiàn)代”人都應(yīng)該傳承發(fā)揚這一切，明確自己作為一名負責“成人教育”的老師的責任和使命，確立現(xiàn)代職工的身份意識。7天的培訓(xùn)帶給我取之不盡用之不竭的思想源泉和工作方法，使我心中有北斗，眼里有燈塔，手上更似有指南針。盡管身為留校生，對母校高雅的育人文化已有了一定的了解，但經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)后覺得自己知曉的只是冰山一角，切身地感受到學(xué)校博大精深的辦學(xué)文化后，更是下定決心要盡快充實完善自己，迅速完成角色轉(zhuǎn)換，充分理解學(xué)校文化理念，提高自己的工作效能。并樹立與現(xiàn)代學(xué)院同心同德、榮辱與共的航標。
時間軸承滾動到2016年8月27日。在這一天第一次以老師的身份開展工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的引導(dǎo)下，在經(jīng)驗豐富德行出眾的老師的幫助下圓滿完成了迎新工作。一位西方教育先哲曾經(jīng)說：“真正成為老師的標志是第一聲老師的稱呼。”當?shù)谝晃煌瑢W(xué)稱呼我為老師時，我的內(nèi)心便發(fā)生了質(zhì)的變化，我對老師這一稱呼有了的濃烈的身份認同感，也更加體會到肩上沉甸甸的使命和責任，在迎新工作中我也更加用心和盡力。緊接著2016級軍訓(xùn)的工作拉開序幕，軍訓(xùn)作為學(xué)校“成人教育”的重要組成部分，要嚴格按照軍事化管理原則展開軍訓(xùn)，同時為確保同學(xué)們身體安全等因素考慮，學(xué)校所有部門群策群力，保證了軍訓(xùn)工作的順利展開，這使我切實感受到了學(xué)校這個溫馨大家庭的團結(jié)與凝聚。而我作為2016級輔導(dǎo)員更是時刻奔赴在學(xué)生管理工作的第一線，軍訓(xùn)時帶女生四連，為期14天的軍訓(xùn)，感受最深的是，我從思想層面和工作上得到了迅速的提高與成長，對我而言也是一次意志力的“軍訓(xùn)”歷練，心志愈加彌堅。從蹩腳不安到妥善處理安排，從措手不及到沉著冷靜協(xié)調(diào)，從大條粗心到注重精細化管理，盡管工作多、雜、急，但我已能夠做到分清輕重緩急，協(xié)同前進，各個突破，高效完成。在軍訓(xùn)期間既確保了所有的學(xué)生健康安全，又通過每晚的查宿，熟悉了解了每一位同學(xué)，在做好前兩項工作的基礎(chǔ)上鼓勵同學(xué)們以積極昂揚的態(tài)度參與到軍訓(xùn)中去，與教官密切配合，94人無一人畏難掉隊，讓同學(xué)們充分的把握好人生最后一次的軍訓(xùn)機會。同學(xué)們竭盡全力，在最后的軍訓(xùn)匯報演出中取得了圓滿的成果。在軍訓(xùn)期間認真組織每一次校情教育和專業(yè)講座，使得同學(xué)們盡快地融入到學(xué)院博愛寬廣的文化中，及全面了解自己所學(xué)的專業(yè)，在心中樹立認真與敬重意識、尊師愛校的四情意識，使同學(xué)們養(yǎng)成陽光大氣的品行，用英雄主義的激勵開啟在學(xué)校四年成人成才的新篇章 。
時間的線拉近到了2016年9月中旬，經(jīng)過一個多月的歷練與學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的指引下，學(xué)生處細致入微的工作系統(tǒng)培訓(xùn)，經(jīng)驗豐富的骨干老師的鼓勵幫助中，我的輔導(dǎo)員工作生涯逐漸步入正軌，終于我與我的學(xué)生有了第一次的正式見面會，所有的不安和緊張，在面對一張張朝氣蓬勃的臉龐的瞬間，煙消云散。輔導(dǎo)員三個字的重量在這一刻，帶給我全新的心靈體驗，我將是他們開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活的“輔助者”、思想行為的“引導(dǎo)者”，更是現(xiàn)代學(xué)院教育理念傳承的“實施者”。感念于劉董事長在《輔導(dǎo)員手冊》中講到的事業(yè)意識、職業(yè)意識和崗位意識，讓我更加體會到輔導(dǎo)員工作的崇高性和所肩負的光榮的教育使命!
通過參加軍訓(xùn)迎新晚會、班會、第一次有組織的早操、大型交響樂團迎新晚會等，這些活動使得班級的凝聚力不斷加強，找到了“家”的歸屬感。而我在開展輔導(dǎo)員工作的過程中，也得到了真正的磨練與成長，即使未來風(fēng)云激蕩，身為合格的現(xiàn)代職工，心已有航標，即使浪濤摧打，也會獻身光榮的教育事業(yè)。
柏拉圖說：“真正的教育是用一棵樹去搖動另一棵樹，用一朵云去推動另一朵云，用一個靈魂去喚醒另一個靈魂。”老校長劉董事長曾經(jīng)說過：“大學(xué)‘成人教育’的主要責任和力量是凝聚在輔導(dǎo)員老師身上。”因此我會謹隨學(xué)校精神領(lǐng)導(dǎo)，秉承學(xué)校教育理念，時刻與學(xué)校保持一致，共克險阻，共享榮光。同時，我也會定制出適合自己的輔導(dǎo)員之路，發(fā)揮自己的全部力量，即使如螢火蟲般微弱光亮，也要堅持傳承，我將會為黑夜中的學(xué)生指出一條敬重認真之路。
時光的軸承如果退回到2016年6月20日，同樣的問題，我想我會這樣回答。
問：“請問你準備好成為一名負責西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院‘成人教育’工作的輔導(dǎo)員老師了嗎?” 答：“我已經(jīng)完全準備好，我會用自己的踏實認真的實際行動證明自己，并且永葆敬虔，在輔導(dǎo)員崗位上發(fā)光、發(fā)熱、再發(fā)彩�！ � |
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