學(xué)生時(shí)代有人問我，大學(xué)是什么?那個(gè)時(shí)候的我，也許還沒有做好成為一名大學(xué)生的準(zhǔn)備，四年一晃，不及思索。工作后有人問我，大學(xué)輔導(dǎo)員是什么?我認(rèn)真的想過，也做好了作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員的準(zhǔn)備。但我知道，無論我做好什么樣的準(zhǔn)備，對(duì)于我所做的這項(xiàng)重要工作來說，都是微不足道的。
十年樹木，百年樹人。大學(xué)對(duì)于學(xué)生的思想引領(lǐng)和文化熏陶正是這百年樹人歷程中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，而一個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員對(duì)這些即將步入社會(huì)的學(xué)生們的影響，也是十分深遠(yuǎn)的。作為一名輔導(dǎo)員老師，我如何才能將學(xué)校正確的思想引領(lǐng)和文化熏陶恰當(dāng)?shù)娜谌氲降掠ぷ髦腥�，讓同學(xué)們接受并且去實(shí)踐，如何在他們?nèi)松钪匾碾A段幫他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，成為了我一直都在思考的問題。
每天忙碌而又充實(shí)的工作有時(shí)候讓我疲憊不堪，有時(shí)候?qū)W生們的一些表現(xiàn)也會(huì)讓我有些生氣。但我想，杜絕他們犯錯(cuò)，在他們犯錯(cuò)之后能讓他們明白錯(cuò)在哪里，這不就是我工作的最大意義嗎?我堅(jiān)定信念，不去想我為同學(xué)們都做了些什么，而要想我為他們帶來了些什么。想到這里，自己所經(jīng)受的那些也就都不值一提了。
通過在工作中不斷地總結(jié)與積累，我開始轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)生管理方式，我學(xué)著跟他們交朋友，學(xué)著走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。開始記住他們的生日，每到那一天，為他們送上生日的祝福。我開始關(guān)愛他們的生活，關(guān)心他們的家庭，關(guān)注他們的理想。我試著和他們一起討論他們所關(guān)注的人和事，試著和他們分享我的大學(xué)生活，結(jié)合我自己的大學(xué)經(jīng)歷，告訴他們，如何在這所清醒的大學(xué)里抓緊時(shí)間鍛造自己，升華自己，為自己未來人生打好基礎(chǔ)。
作為他們的輔導(dǎo)員，我有責(zé)任在大學(xué)期間管理好他們，而作為他們的師長，我有義務(wù)在這段寶貴的日子里引導(dǎo)他們。而決定這一切能否成功的最有效途徑，莫過于心與心的交流。對(duì)學(xué)生的愛與關(guān)懷，能夠消除一切叛逆與抵觸，能夠設(shè)身處地的為他們?nèi)ハ�，一切以讓他們變得更好為出發(fā)點(diǎn)，變堵為疏，才是管理好他們，引導(dǎo)好他們的最好方法。
就這樣，我陪他們一路走來。而一切仿佛在我生日的那天得到了驗(yàn)證，同學(xué)們用心準(zhǔn)備給我的生日祝福讓我永遠(yuǎn)難忘。在他們的鮮花與掌聲中，我明白了，我的付出感動(dòng)了他們，也感動(dòng)了自己。我堅(jiān)信，我所做的和經(jīng)歷的，一定無悔于此生回憶。多么慶幸，我摯愛的大學(xué)母校能夠給我這樣的機(jī)會(huì)，多么慶幸，我在這最好的年華遇到了最好的他們，讓我們師生一起成長。
作為一名輔導(dǎo)員，要是從我踏進(jìn)工作崗位的第一天算起，我已經(jīng)在韶園度過了整整兩個(gè)春夏秋冬。韶光園給予我的鍛煉與成長讓我無法用語言來形容。兩年的回憶與經(jīng)歷，讓我與現(xiàn)代結(jié)下了不可磨滅的情緣。我會(huì)把這份情緣傳遞給我的學(xué)生，也讓他們?cè)谛睦镉肋h(yuǎn)留存著這段美好與感念。 |
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