伴隨著日升月落，四季交替，我們己經(jīng)在這美麗的校園內(nèi)走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，我們的校園坐落在美麗的終南山之下，在這四季如春，如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)習(xí)圣地，我們看著一屆又一屆的莘莘學(xué)子帶著一張張稚嫩的臉進(jìn)入這個(gè)校園，又目送了他們從當(dāng)年的一個(gè)個(gè)稚氣少年逐漸成熟，帶著堅(jiān)定地眼神從這里走出去，很是欣慰。
踏入校園，書(shū)香彌漫，一陣暖風(fēng)，吹拂身邊，校園是詩(shī)，校園是畫(huà)，校園是一條歷史長(zhǎng)河，校園是香山紅葉似火，這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè)園，我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲，我們的校園，是孩子們圓夢(mèng)的天堂，也是我們的一片藍(lán)天邁入校園，也許不見(jiàn)巍峨崇崇的大樓，也許不見(jiàn)金碧輝煌的裝飾，但有著樸實(shí)而又雄渾的感覺(jué)，映入眼簾的就是那端莊的圖書(shū)館，和那富有象征意義的天路，不時(shí)抬起頭能看到一排排的白鴿劃過(guò)天空，那如詩(shī)如畫(huà)的景色讓每個(gè)人都銘記在心，圖書(shū)館的兩條大道滿(mǎn)地鋪著的青草，衛(wèi)士般排列整齊的粗壯大樹(shù)，修剪得如綠色巨龍的小苗，多少次在我夢(mèng)中索繞。每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，那草，那樹(shù)便隨著風(fēng)的頻率翩翩起舞。悠揚(yáng)的旋律伴著朗朗的讀書(shū)聲，穿梭在高高矮矮的樹(shù)從、草尖，斑斕了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，也蔓延了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，染亮了我們每個(gè)日子，走在林蔭小道，耳畔還不時(shí)的回響著學(xué)子們的朗朗書(shū)聲，走在這里心變得平靜起來(lái)，學(xué)校的中心矗立著學(xué)校標(biāo)志性的建筑物，終南塔，它就像是一個(gè)指路明燈，在夜里歸來(lái)的孩子們看到了它就好像看到了家，在漆黑的夜里為每個(gè)人指引著方向。在那豐收的秋季，一個(gè)個(gè)金黃色的柿子掛在那里，孩子們爭(zhēng)先恐后的去摘它們，我們心里也很欣慰。在那嚴(yán)寒的冬日，我們那紅色的宿舍樓被那金燦燦的陽(yáng)光染紅，讓我們每個(gè)人心里充滿(mǎn)暖意，我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有一大批令我尊敬、讓我感動(dòng)的同事。同事們待人和善，同事之間噓寒問(wèn)暖，帶給我家人般的溫暖。
現(xiàn)代學(xué)院不僅僅是我的崗位，也是我的另一個(gè)家，更是我和我的同僚的一片藍(lán)天，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的孩子們，我們會(huì)共同努力地?fù)纹疬@片藍(lán)天�！� |
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