自從學(xué)校倡導(dǎo)國學(xué)學(xué)習(xí)以來,我就已經(jīng)慢慢喜歡上了國學(xué)經(jīng)典。我覺得學(xué)習(xí)這些經(jīng)典文化,不僅僅是培養(yǎng)了我們“學(xué)習(xí)”的這種習(xí)慣,而且在無形之中還指導(dǎo)著我們的工作和生活,讓我知道了怎么待人處事,尤其與人打交道,怎么更好地表達(dá)。
俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”, 中國古人特別重視對(duì)于言語的教導(dǎo),像孔門四科,首重德行,其次教人怎么說話,然后才是做事做學(xué)問。也就是說從一個(gè)人的言語中,其實(shí)能反映出一個(gè)人德行的高低。我曾在一個(gè)講座中聽到說安徽省的一個(gè)中華文化教育中心做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),為了驗(yàn)證音樂、還有語言對(duì)花的影響,他們?cè)谵r(nóng)業(yè)基地還開辟了三個(gè)菜地。一個(gè)菜地讓它聽《弟子規(guī)》,另一個(gè)菜地什么都不放,一個(gè)菜地讓它聽現(xiàn)在特別流行的搖滾音樂。結(jié)果過了幾個(gè)月之后,奇妙的事情也發(fā)生了,大家可能都猜到結(jié)果了,就是聽了《弟子規(guī)》的這個(gè)花、蔬菜,長得特別茂盛;什么都沒聽的一般般;聽流行樂、搖滾樂的那個(gè)菜地,長得特別不好。最后老師有點(diǎn)于心不忍,過了幾天覺得不能這樣虐待這些植物,也給它們改放《弟子規(guī)》。
這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)告訴我們,一個(gè)人的言語對(duì)別人是有影響的。所以我們?nèi)绻靽Z叨別人、挑剔別人、指責(zé)別人、抱怨別人,他們的感受肯定不好。所以我們既然學(xué)了國學(xué),學(xué)了中國傳統(tǒng)文化,就一定要提升我們的個(gè)人修養(yǎng),從說好話,把話說好做起。 |