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　　2017年信息與交互設(shè)計(jì)研討會(huì)于2017年12月9-10日，在西安美術(shù)學(xué)院隆重舉行。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，數(shù)字化的處理方式正逐漸滲入人與世界的交流之中，通過信息技術(shù)對行動(dòng)、聲音、視像甚至思想的捕捉與處理，信息與交互設(shè)計(jì)正在深刻并廣泛地改變著人們的思想與行為方式。同時(shí)，信息爆炸所帶來的認(rèn)知混亂，亟待設(shè)計(jì)思維的介入與調(diào)節(jié)，以協(xié)助人類建構(gòu)理想的物我關(guān)系。

　　絲綢之路曾是通聯(lián)歐亞大陸東西兩端的唯一途徑，在篳路藍(lán)縷的演進(jìn)中，最終成為中華民族與外域互通有無的偉大圖騰，后世則伴隨古代的閉關(guān)政策與海運(yùn)交通的發(fā)展而逐漸式微。今日，依托我國創(chuàng)建“一帶一路”經(jīng)濟(jì)帶的歷史契機(jī)，以及信息技術(shù)所建構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)思維的普及，以古長安為起始的絲綢之路必將重拾昔日共信互贏的歷史使命。

　　為此，中國工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)信息與交互設(shè)計(jì)專業(yè)委員會(huì)攜手西安美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系舉行了一場年度盛典大會(huì)。同時(shí)，在會(huì)議期間亦舉辦了“高等院校信息與交互設(shè)計(jì)教學(xué)交流展”，共收到來自10所院校和2家企業(yè)的50余件參展作品。

　　會(huì)議期間來自全國高等藝術(shù)院校的各位學(xué)者教授用自己的親身實(shí)踐為大家?guī)�來了交互在現(xiàn)代生活中的運(yùn)用與設(shè)計(jì)。交互設(shè)計(jì)在未來的設(shè)計(jì)中是必不可少的部分，也是設(shè)計(jì)師為之努力的方向，交互的概念已經(jīng)深入設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。在以后的教學(xué)和設(shè)計(jì)過程中，我們應(yīng)該著眼最前沿的信息，做好自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為學(xué)生帶來豐富的前沿設(shè)計(jì)信息。

　　其中印象最深刻的是浪尖設(shè)計(jì)集團(tuán)副總經(jīng)理兼創(chuàng)意總監(jiān)姜臻煒的講稿，在全球本土化的今天，設(shè)計(jì)已經(jīng)是全球通用的語言和符號了，在設(shè)計(jì)方面我們應(yīng)該不忘本來，吸收外來，面向未來。做好設(shè)計(jì)做好交互。在面向全球的設(shè)計(jì)化思潮中全新的文化融合與輸出就是我們需要努力的方面。在整個(gè)設(shè)計(jì)的大范疇中，想要做好一個(gè)產(chǎn)品舊的預(yù)先設(shè)計(jì)好創(chuàng)新產(chǎn)品資源整理生態(tài)鏈，這不僅僅是需要一個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)那么簡單。還需要有投資公司的支持，物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、制造工廠、組織工廠等等，在項(xiàng)目運(yùn)作的前期還需要軟件開發(fā)公司、工業(yè)設(shè)計(jì)公司、品牌設(shè)計(jì)公司、硬件開發(fā)公司、檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、供應(yīng)鏈平臺(tái)、模具平臺(tái)等。在這么多技術(shù)和自己的支持下才有可能取得設(shè)計(jì)的成功，當(dāng)然在這個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈中最核心的還是想法或者說是創(chuàng)意點(diǎn)，這好似一個(gè)產(chǎn)品取得核心競爭力的最有效手段。

　　在講述的過程中，我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)最大的優(yōu)勢我們可以吸取和借鑒，他們在創(chuàng)意互動(dòng)的時(shí)候往往不是單獨(dú)一個(gè)專業(yè)或者一個(gè)專業(yè)的幾個(gè)學(xué)生完成，而是綜合了很多專業(yè)的學(xué)生。比如重慶大學(xué)2017年，就將工業(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、自動(dòng)化、軟件四大專業(yè)學(xué)科聯(lián)合進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)展。這是一個(gè)非常好的實(shí)踐案例，但需要我們不斷的嘗試和引導(dǎo)。在以后的教學(xué)過程中，作為教師，更應(yīng)該著眼于設(shè)計(jì)結(jié)合學(xué)生自身的素質(zhì)為其制作可行的實(shí)施方案，盡量讓學(xué)生來完成自己的想法。在全球化融合的大環(huán)境下，個(gè)性化需求會(huì)顯得非常重要，文化的融合與輸出，是我們在設(shè)計(jì)中需要著力考核的方面。