大學(xué)生消費(fèi)觀是大學(xué)生這一特殊的消費(fèi)群體在對(duì)其日常消費(fèi)活動(dòng)的總結(jié)與反思中形成的價(jià)值判斷,是指導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)行為的思想規(guī)范。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)觀教育就是根據(jù)大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展的需要,綜合各種教育手段,引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)健康的消費(fèi)理念,促進(jìn)大學(xué)生合理消費(fèi)。
一方面,大學(xué)階段是人生價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,這一時(shí)期,大學(xué)生的身
心發(fā)展還未完全成熟,興趣、愛好、情感、信念等特征正處于完善期,這就使得大學(xué)生的分辨能力弱,在具體的消費(fèi)行為中,極易受到社會(huì)上不良消費(fèi)風(fēng)氣的影響;另一方面,大學(xué)生還是一個(gè)思維極其活躍的消費(fèi)群體,他們站在時(shí)代的前沿,樂于把握時(shí)尚的脈搏,社會(huì)上各種新思潮在大學(xué)生群體中都具有廣闊的市場,這也是消費(fèi)主義思潮在大學(xué)校園內(nèi)蔓延的重要原因;最后,大學(xué)生是社會(huì)的精英群體,其消費(fèi)觀念、消費(fèi)行為對(duì)社會(huì)其他成員都具有很強(qiáng)的示范作用。
大學(xué)生接受的是高等教育,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的智力型人才,人們對(duì)大學(xué)生群體的社會(huì)認(rèn)同感要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他社會(huì)群體。因而,大學(xué)生的消費(fèi)行為往往是社會(huì)其他群體競相模仿的對(duì)象。這一特殊的社會(huì)地位決定了大學(xué)生的消費(fèi)在整個(gè)社會(huì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)方式中的重要作用,大學(xué)生消費(fèi)觀教育勢在必行。 |