學(xué)生應(yīng)該積極地投身社會實踐當(dāng)中,通過社會實踐更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的實干;通過社會實踐,找出自己的不足,不斷地去完善自己。社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。經(jīng)過實踐鍛煉后,大學(xué)生的個人素質(zhì)、心里觀念、溝通技巧等多方面都會獲得不同程度的進(jìn)步,真正達(dá)到了社會實踐的目的。
現(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的。積極參與社會實踐,有利于大學(xué)生正確認(rèn)識自己,對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動,能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時,也有利于理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識解決實際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,這對大學(xué)生來說非常重要,但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實際技能,往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使大學(xué)生接近社會和自然,獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價值的新知識,同時使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進(jìn)行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實際問題的能力。
大學(xué)生社會實踐活動是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
大學(xué)生理應(yīng)積極參與實踐活動,在實踐中成長,鍛煉,才不會辜負(fù)大學(xué)的美好時光! |