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現(xiàn)代的秋天

學(xué)生一處 張軍虎

  我不喜歡校園的夏天,雖滿是綠色,卻也熱的煩躁;不喜歡它的冬天,雖銀裝素裹,但讓人少了熱情,所以比起冬天和夏天我更熱愛不驕不躁的秋天。

  在某天下午上班的路上,偶然間低頭看見掉落的金葉,發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)到了。微風(fēng)吹過,葉子緩緩灑落,像飛舞的蝴蝶。清潔工剛掃起前一層,后一層又席卷而來,落得滿地都是,把校園裝點的秋味十足。我放慢腳步,看著不斷從樹上落下的葉子,忽然想起一代才女林徽因在《秋天,秋天》中寫道:

  那里那里,在這秋天

  斑彩錯落到各處

  山野和樹葉中間

  像醉了的蝴蝶,或是

  珊瑚珠翠,華貴的失散

  ……

  這時候你的滿腔熱情

  全是你的,秋天懂得

  秋天懂得那狂放

  秋天愛的是那不經(jīng)意

  不經(jīng)意的凌亂!

  我走在上班的路上,腦中回想著詩,感受這現(xiàn)代的金秋?粗鑱y的葉子,風(fēng)還是那么溫軟,太陽還是那么溫暖的笑,透過葉子,閃著金銀的夸耀,它是陽光,也是希望。

  在詩人眼中,秋天是一場華麗的宴席,秋天有驕傲的果實,有走過莊周夢里的蝴蝶!在莊稼人眼中,秋天是欣喜的季節(jié),是碩果累累,是豐收。而我作為一名光榮的現(xiàn)代教工,在我的眼中,秋天是眼里的滿園金色,是心中透出的希望,是努力后的感動,是成功后的喜極而泣。秋天它代表了現(xiàn)代學(xué)子生命之樹,承載著熱情奔放又充滿希望的青春。

  在這個季節(jié),它除了給予我們滿園秋色,還和我們一起見證了現(xiàn)代的成長,收獲了同學(xué)學(xué)業(yè)上的碩果。我們伴著秋天去聆聽了在我校的音樂會,看到了圓夢白鹿原在我校的專場,觀看了現(xiàn)代學(xué)子的獲獎電影《童話》,也欣喜的看到現(xiàn)代學(xué)子長篇小說《八月》榮登雜志,也被《大漠雄心》里現(xiàn)代學(xué)子的認(rèn)真讓他們邁向成功所激勵。

  這個秋天,對于我來說它是不一樣的,是我又一次看到獨屬于現(xiàn)代的秋。我愛它的滿園秋色,愛它的滿地金黃,愛它的溫軟的風(fēng),愛它透過樹葉揮灑的陽光,愛它賜予給努力人的回報,愛它給予我們韶光的希望!

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