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　　6月15日上午和趙冬老師一起應邀參加了在西安培華學院舉行的公開示范課，此次活動由全國民辦高校體育聯(lián)盟組織。由西安培華學院體育中心主任徐國富教授全程主持，示范課教學由該校教師張科老師擔任，講授內(nèi)容為學習左右蹬跨步及學習羽毛球正手擊高遠球技術。通過這次學習有以下體會。

　　一、培華學院體育中心主任徐國富教授為不惑之年仍然堅持在教學、科研的前沿，獲得國內(nèi)外多項殊榮，冒著酷暑帶領大家參觀籃球科研成果：籃球“三人制”全場比賽場地和規(guī)則;籃球比賽4分區(qū)、6分區(qū)的設置;不同高度的扣籃架讓個子低的籃球愛好者同樣可以體會扣籃的樂趣。到現(xiàn)在還能完成籃球中圈投中籃球的技能和體能。讓我看到了一個體育人對職業(yè)的熱愛和執(zhí)著，讓我看到了責任意識、崗位意識，作為一名體育教育從業(yè)者應當敬業(yè)愛崗，加強業(yè)務的學習和提高，只有這樣才能使自己在教學崗位“不辱使命”。

　　二、任課教師張科系該校羽毛球俱樂部講師，羽毛球二級運動員，2016年參加陜西省高校體育教師教學技能大賽榮獲二等獎。

　　1、張科老師的教案第一感覺讓人眼前一亮，教案樣式新穎，格式設計精美，教學內(nèi)容、教學方法及學習方法和難重點明確。開始部分、準備部分、基本部分、結(jié)束部分齊備。

　　2、在實踐教學中，嚴格執(zhí)行教案內(nèi)容，每一部分時間掌控合理，體現(xiàn)了作為一位教師的扎實的基本功。

　　3、在教學組織中安排的準備活動內(nèi)容符合人體運動規(guī)律，有靜態(tài)拉伸、有動態(tài)專項素質(zhì)練習，準備活動充分做到了安全防護工作，眾所周知體育教學中作為教師最擔心的就是運動傷害，通過充分的熱身就可大大降低運動損傷。

　　4、在教授技術動作時講解細致，語言規(guī)范條理性強，動作示范時能做到分解示范和完整示范相結(jié)合的教授原理，充分體現(xiàn)了較強的專業(yè)技能和經(jīng)驗。在組織練習中不斷給學生語言提示動作要領，加強鞏固技術動作，期間巡查場地及時糾正錯誤動作，提高了教學質(zhì)量的同時提高了同學的學習興趣。

　　當然張科老師在實施教學的過程中也存在著一些問題，上課攜帶的手機響了，還有就是上課同學的穿著不太規(guī)范，有的同學穿便裝，穿休閑鞋和皮鞋。

　　我校體育工作條例中明確提出教師上課時嚴禁攜帶手機，同學上課也不許攜帶手機，這已成為我校體育教師必須遵守的一項常規(guī)要求，每學期的部門工作會議中都會著重強調(diào);我校體育教學的第一節(jié)課就會給同學重點講解課堂常規(guī)，其中要求體育課上同學必須穿運動服、運動鞋，否則要扣平時成績，主旨在培養(yǎng)同學參與運動的良好習慣和體育課堂的規(guī)范性。