坐在窗邊,完成了紛繁的工作,偷得浮生半日閑。然而人心嘈雜,塵世浮躁,精神無處可歸。幽雅脫俗,澄凈靈魂的地方似乎已不復(fù)存在了。
迎面走過去幾個(gè)學(xué)生,都低頭盯著手機(jī)看,沉默又合群。自從不知從何時(shí)興起的智能手機(jī)如同洪水猛獸一般占據(jù)我們的日常生活開始,分享給其他事物的時(shí)間就越來越少。和家人坐下注視互相的眼睛去談心,去悠閑的日子去拜訪一個(gè)朋友,走在路上幫助陌生人一個(gè)小忙……這些曾經(jīng)的日常離我們越來越遠(yuǎn),煙消云散。這只洪水猛獸曾經(jīng)告訴我們,近幾年,我國國民讀書時(shí)長過短,并遠(yuǎn)低于其他發(fā)達(dá)國家及發(fā)展中國家。
我們班上的中文系學(xué)生,比其他專業(yè)更需要讀書,課余我常常鼓勵(lì)他們多去圖書館,自習(xí)室,在有限的時(shí)間里充實(shí)自己。也組織過每人一本書一個(gè)作家的接力游戲,希望從我們專業(yè)開始,能夠形成一種好讀書的向上的風(fēng)氣。年輕的生命里不僅僅有游戲,電視劇和閑逛,更多的是一種文化的積淀,也許這種積淀不會很快達(dá)到質(zhì)變,但在之后漫長的人生旅途中,都將發(fā)揮出極大的作用。錢穆先生說過:“我們讀好的文學(xué)作品,其實(shí)是在仰望一個(gè)更高的人生,接觸合乎自己喜好而境界更高的性格。”
在源遠(yuǎn)流長,博大精深的我國文化中,書是其中最不可或缺的。千年前的《孫子兵法》、《論語》、《詩經(jīng)》,百年前的《狂人日記》、《邊城》、《子夜》,這些優(yōu)秀的作品,等著我們?nèi)ゼ橙∑渲械乃枷牒椭腔郏瑫r(shí)博采眾長,吸納外國的文學(xué),也常常發(fā)人深省。讀《莫泊!返捻(xiàng)鏈會發(fā)笑是因?yàn)橥槟莻(gè)虛榮的女子;讀狄更斯的《雙城記》會落淚是因?yàn)槭艿搅四莻(gè)特定年代里人們之間溫暖的感動;讀海明威《老人與!窌䦂(jiān)強(qiáng)是因?yàn)槭艿搅酥魅斯珗?jiān)定努力的鼓舞。
《培根隨筆》中有一段流傳甚廣的話。“歷史使人明智;詩歌使人韶秀;數(shù)學(xué)使人縝密;科學(xué)使人深沉;倫理學(xué)使人莊重;邏輯修辭學(xué)使人善辯。”“學(xué)養(yǎng)終成性格”。讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才,我們生活在一個(gè)娛樂至死的時(shí)代,不論你做什么,金錢至上是永恒的目標(biāo),但似乎讀書不是。相對于其他而言,閱讀大概是最廉價(jià)且效率最高的一種,你手中這本書也許凝聚著作者一生的寫作功力以及他對這個(gè)世界和當(dāng)下人生的思考,而閱讀和寫作,似乎又是相輔相成的。通過寫作,使更多的讀者與你的情感相通,這是共鳴,使精神不再空虛,心靈不再孤單。
紙張的智慧蘊(yùn)藏在字里行間中,一筆一劃的漢子上。偷得浮生半日閑,似乎還有書里可去。那是最初和最后的,靈魂歸宿。 |