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　　6月15日上午，我有幸參加了陜西省民辦高校體育聯(lián)盟在培華學院舉辦的青年教師公開課觀摩活動。

　　本節(jié)公開課主講羽毛球項目，內容是左右蹬跨步以及放小球技術，張科老師教態(tài)端正，具有良好的精神面貌，教案齊全詳細清晰，整節(jié)課任課教師能口令清晰，對于學生上課運動量控制適度，能很簡潔清晰的講解動作要領和重點，與學生互動良好，能調動學生上課的積極性。

　　準備部分的熱身活動：運用關節(jié)操，組織學生成體操隊形，口令清晰，與學生一起完成準備活動，熱身活動從上到下，井然有序，運用頭部運動，頸部運動，體轉運動，肩部運動，腰部運動，膝關節(jié)，以及壓腿等靜力拉伸充分達到準備活動的目的，為避免學生上課受傷起到了預防作用。

　　基本部分的技術講解：左右蹬跨步以及放小球技術講解，教師能分組進行教學，組織學生一起學習左右蹬跨步，并分組糾正學生動作，帶領學生面向羽毛球網，在場地中間重復練習步伐，運用哨子給學生提示，多次練習后逐個檢查糾正，保證每位學生能基本掌握步伐的正確動作。給予學生復習時間和間隔休息時間后，再次集合學生講解網前放小球動作，并安排學生一起做示范，在網前多球示范，讓學生能仔細看到技術動作要領和練習方法。隨后安排學生多人一組，合作練習，多球練習網前放小球技術，并在各組檢查指導，糾正技術動作。隨后根據教師教案安排，將安排學生30分鐘左右的身體素質練習。可以看出教師在課程教學中不但教授各個項目的技術動作并且注重學生身體素質的提高，也側重于身體素質的提升，同時安排的強度和時間也是傾向于提高學生整體身體素質。

　　結束部分的整理放松：教師能運動基本放松方式，組織學生進行整理放松，拍打手臂，腿部，腰部，并調整呼吸，有始有終，整節(jié)課結束，讓學生完整的完成了一次技術學習與身體鍛煉相結合的課程。

　　公開課觀摩活動前，跟隨培華學院體育部領導以及教師，參觀了培華學院體育教學場地以及名師工作室，重點參觀了校園籃球創(chuàng)新場地。培華學院在場地建設方面也有很多值得我們學習的地方，場地數量和硬件設施很好的滿足體育教學和訓練的需要，為學院體育教學活動和學生課外體育鍛煉提供了良好的條件保障。

　　通過參加本次公開課觀摩活動，從中學習到了新教學方式和教學組織管理辦法，以及教案的編寫、教學過程的組織、口令與哨子結合的教學嚴謹過程，教學強度、運動量與節(jié)奏感的把握等。觀摩后對于自己教學和上課有所提高，在今后的教學中將揚長避短，學習新的教學方式和方法，為更好的上好每一堂體育課積累經驗，不斷提升自己。這樣的觀摩活動也為提升我省民辦高校青年體育教師的業(yè)務能力，促進教師間相互交流和學習，提高教育教學質量，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領示范作用。