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我校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽有感

商學(xué)院 付粉玲

  今天下午,系部發(fā)展中心在1—218教室舉行了我院首屆教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽。本次大賽共有18位老師參賽,分為兩場(chǎng),本周是第一場(chǎng)次的比賽,共有8位老師參與,涵蓋了我院各個(gè)專業(yè)的年輕教師。在這8位老師中,尤以商學(xué)院田寧老師講授的《貨幣時(shí)間價(jià)值——復(fù)利的威力》讓我感受最為深刻!

  根據(jù)學(xué)校參賽的規(guī)則,田寧老師先進(jìn)行了5分鐘的說(shuō)課,然后是10分鐘的授課。在說(shuō)課環(huán)節(jié),田老師闡述了她的教學(xué)思想和理念,主要通過(guò)課程設(shè)計(jì)的具體步驟來(lái)體現(xiàn)。包括課程體系的要求、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生能力培養(yǎng)的目標(biāo)、學(xué)情介紹等,重點(diǎn)是課堂設(shè)計(jì)的四個(gè)環(huán)節(jié),包含課前任務(wù)環(huán)節(jié),主要通過(guò)學(xué)習(xí)在線視頻和閱讀案例來(lái)進(jìn)行;課堂活動(dòng)環(huán)節(jié),主要通過(guò)入門(mén)測(cè)、案例分析、輔導(dǎo)答疑三個(gè)步驟進(jìn)行;課堂小結(jié)環(huán)節(jié),主要通過(guò)教師歸納總結(jié)和出門(mén)考兩個(gè)程序進(jìn)行;最后是課后作業(yè)環(huán)節(jié),也是通過(guò)學(xué)習(xí)在線視頻和閱讀案例來(lái)鞏固的;最難能可貴的是,課程設(shè)計(jì)的最后一個(gè)部分是教學(xué)實(shí)踐的總結(jié),通過(guò)整體教學(xué)過(guò)程的實(shí)施,發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題,然后再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行教學(xué)反思,以備后期教學(xué)水平的提升。這相比于一般教學(xué)只管教學(xué),教完完事要負(fù)責(zé)得多,我覺(jué)得這是作為一個(gè)教師最應(yīng)該有的工作品質(zhì),是熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生的直接表現(xiàn)。在接下來(lái)10分鐘的講課過(guò)程中,田老師通過(guò)多媒體案例的引導(dǎo),讓學(xué)生掃描二維碼,以擴(kuò)展相關(guān)知識(shí),并和學(xué)生進(jìn)行多種方式的互動(dòng),還讓學(xué)生走上講臺(tái),在黑板上書(shū)寫(xiě),邊寫(xiě)邊講解,取得了較好的教學(xué)效果。

  整個(gè)授課過(guò)程,田老師語(yǔ)調(diào)緩慢,娓娓道來(lái),讓學(xué)生很享受上課的過(guò)程,心情愉悅!我覺(jué)得這次課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽,各位老師都能不能程度的通過(guò)教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)工具的創(chuàng)新,讓學(xué)生在一種新的教學(xué)氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí),打破了傳統(tǒng)以老師為主的填鴨式的教學(xué)方法,取得了較好的探索成果。其他教師,也應(yīng)該結(jié)合自己所帶的課程,積極主動(dòng)的進(jìn)行各種創(chuàng)新嘗試,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,提升自己的教學(xué)水平和教學(xué)技巧,以更好的為學(xué)生服務(wù)!

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