充滿收獲的季節(jié)里，我們迎來了第四十個教師節(jié)，這也是我在現(xiàn)代度過的第十一個教師節(jié)�；厥淄簦瑣槑V歲月一載又一載;展望未來，國之棟梁一代接一代。
敬畏且敬佩：感念自己曾經(jīng)的恩師
回望我的成長之路，記憶中除了家里的農(nóng)活，就是在學(xué)校度過的那些日子了。小學(xué)時，班主任李老師對我父母說過的“這孩子有靈性”給了我無上的光榮和信心;初中時，段老師在我上學(xué)途中受傷后送我去醫(yī)院，跑前跑后的身影至今難忘;高中時，語文老師張老師對我寫作文筆的充分肯定，讓我愛上了文學(xué)，即便如今從事著思政教育的工作，但扔未拋下寫作的初心;大學(xué)時，英語老師用自己的人格魅力折服了我，32歲就成為副教授的她讓我明白了努力的意義;讀研時的導(dǎo)師張老師，讓我看到了愛生如愛子的真實模樣。這些恩師，讓我此生真正懂得了“傳道、授業(yè)、解惑”的真切含義。
良心與責任：我作為高校教師的感悟
如今，我也站在了高校的三尺講臺上，成為了一名傳道授業(yè)解惑的教師。這份職業(yè)，既是一份榮耀，也是一份沉甸甸的責任。我努力在每一位學(xué)生身上找他們的閃光點，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，同時，為培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)新能力，我盡全力讓自己的課程變得有趣有意，深入淺出的講解那些晦澀難懂的基礎(chǔ)理論。“有教無類、因材施教”，始終是我恪守的教育誓言。
不忘初心：對未來走向教師崗位的大學(xué)生的期望
每年都會有很多上我課的學(xué)生來找我探討從事教師行業(yè)的要求，我對他們始終都是一句話：選擇成為教師，就要讓自己心中有光。那些即將走上教師崗位的我的學(xué)生們，我希望你們在以后的從教生涯中，永遠保持一顆熱愛教育的心，用你們心中的光照亮你的學(xué)生的求學(xué)之路。同時，一直要記得學(xué)習(xí)的重要性，活到老學(xué)到老，作為教師，更是應(yīng)當經(jīng)常學(xué)習(xí)，做到知識常學(xué)常新。
在這個教師節(jié)，讓我們共同向所有教育工作者致以最崇高的敬意和最美好的祝福。愿每一位教師都能在教育的田野上收獲滿滿的幸福與成就! |
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