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　　10月22日晚7點，我校國學(xué)院、文學(xué)院邀請陜西師范大學(xué)國學(xué)研究院院長、博士生導(dǎo)師曹勝高教授在傳媒樓215教室為我校17級國學(xué)班、18級詩詞社、19級漢文專業(yè)共400多名同學(xué)作了“國學(xué)與心性管理”學(xué)術(shù)講座。國學(xué)院執(zhí)行院長王即之老師、文學(xué)院執(zhí)行院長馮肖華老師，思政教學(xué)部主任彭國興老師等出席。

　　講座由王即之老師主持，王老師首先介紹了此次講座主講老師曹勝高教授，曹老師是陜西乃至全國國學(xué)界的青年才俊和知名教授，一直致力于國學(xué)的研究與傳播。經(jīng)過多次聯(lián)系對接，此次講座能有幸邀請他來我校做國學(xué)講座，機(jī)會十分難得，還望大家珍視。隨后王老師宣布講座正式開始。

　　座談伊始，曹勝高教授首先表示很榮幸能夠來到我校開展國學(xué)學(xué)習(xí)交流活動，并從為什么要學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化、什么是國學(xué)、大學(xué)生如何學(xué)國學(xué)三個方面講解。曹老師首先以習(xí)近平主席近期考察河南為切入點，引出了為什么要學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，并講到近現(xiàn)代以來中國的歷史和現(xiàn)實表明，中國的發(fā)展無法照搬西方模式，必須要走自己的路。而中國五千年來所積淀的深厚文化、豐富經(jīng)驗和寶貴精神，都是中國發(fā)展的巨大動力和源泉。中華文明悠久博大、延綿不斷，古人的大同小康理想是中國人幾千年來的追求和理想目標(biāo)。并列舉西游記中唐僧取經(jīng)所過之處必說“貧僧自東土大唐而來，去往西天取經(jīng)”，說明國家強(qiáng)大是贏得他人(他國)尊重的前提。

　　同時，曹老師進(jìn)一步講到，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，對個人而言，不僅要有財富，還要有德行。對國家來說，不但要經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大，還要有價值共識，這樣才能凝聚人心。國家的發(fā)展與每個人密切相關(guān)，個人修養(yǎng)好自身，團(tuán)隊團(tuán)結(jié)好眾人，社會形成合力，國家才能治理和發(fā)展好。社會主義核心價值觀就是當(dāng)今全體社會成員的價值共識，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是其來源和底色。除了價值認(rèn)同還要有社會認(rèn)同，中國傳統(tǒng)文化講的仁、義、禮、智、信，分別代表人道善良、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、遵守秩序、明白事理、誠實守信，是古今做人做事通用的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，就是社會認(rèn)同，價值認(rèn)同和社會認(rèn)同構(gòu)成了我們主要的文化傳統(tǒng)。

　　其次，曹老師講什么是國學(xué)，他認(rèn)為國學(xué)是對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)理性總結(jié)，并引用中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，說明了國學(xué)主要包含中華核心思想理念、中華傳統(tǒng)美德和中華人文精神。然后以范進(jìn)中舉后發(fā)瘋被治好和相思病為例，解釋了它們所蘊含的中醫(yī)學(xué)原理，通過對中醫(yī)治病原理的簡單解讀，讓同學(xué)們直觀理解了中華文化核心思想在中醫(yī)的體現(xiàn)和運用，表明國學(xué)在中華文化傳承、精神價值塑造、國家社會治理中具有永恒意義和普遍價值。

　　接著，曹老師就國學(xué)對大學(xué)生成長的作用和影響進(jìn)行了說明。他說近年來國家高度重視中國傳統(tǒng)文化，在中學(xué)語文課本里的古詩詞有100多首，占有很高比例。同學(xué)們正在大學(xué)學(xué)習(xí)，知識技能學(xué)習(xí)是必須的，此外應(yīng)該多接觸國學(xué)和中華傳統(tǒng)文化，以后走向社會和參加工作恰逢其時，對大家成長大有好處。曹老師以同學(xué)們在宿舍相處為例，講到大家來自不同地方，風(fēng)俗習(xí)慣各異，如何和諧生活學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了同學(xué)們的教養(yǎng)修養(yǎng)。同時，大學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)很重要的一點是進(jìn)行自我教育和管理，即通常所說的自律，在國學(xué)上是講個人的心性和品行修為。主要包括知識、能力和修養(yǎng)三個方面，其中修養(yǎng)是關(guān)鍵。在具備了知識能力(即才)的基礎(chǔ)上，就要加強(qiáng)個人修養(yǎng)(即德)。

　　最后，曹老師以儒家經(jīng)典《大學(xué)》中的“三綱八目”為依據(jù)，說明德、親民、至善是為了讓我們贏得信賴、不斷成長、獲得認(rèn)同，格物致知、誠意正心可使我們明事理、長見識、嚴(yán)律己、立正念。做好這些，自身就修養(yǎng)完善了，然后再去齊家、治國、平天下，實現(xiàn)更大的理想和偉業(yè)。學(xué)習(xí)要善于學(xué)問結(jié)合、學(xué)思結(jié)合，明辨是非曲直，做到知行合一。具體來說，自我管理包括身心兩方面，但主要在心。傳統(tǒng)文化及典籍里多有提及，提醒同學(xué)們要從“按照自我的理解去做”走出來，逐漸達(dá)到“他人對自我身份賦予認(rèn)同”。講解完畢，同學(xué)們對曹老師的精彩講述報以熱烈掌聲。

　　講座結(jié)束，王即之、馮肖華老師分別進(jìn)行了總結(jié)，希望同學(xué)們以此次講座為契機(jī)，好好學(xué)習(xí)國學(xué)、文學(xué)、包括詩詞知識，不斷提升自我，有所作為。

國學(xué)院　高閱軍

講座現(xiàn)場二