第一次讀《大學與大學史》時，那只是一本小冊子，而現(xiàn)在的《大學與大學史》已經(jīng)是一本挺厚的書了。相比之下，現(xiàn)在的《大學與大學史》內(nèi)容更廣泛，道理更為深刻。其中的雋永校情，都是我們現(xiàn)代學子發(fā)自肺腑的心聲，同學們用自己切身的感受表達了他們對母校的的感情，表達了他們對劉院長的愛。試想，如果沒有院長認真辦學的付出，同學們能有這份發(fā)自內(nèi)心的校情嗎？看到我的學生張璐同學的《感念校情》和徐秀利同學《西大現(xiàn)代，我無悔的選擇》，我從心里感到欣慰。我看到了他們在我院的文化氛圍的中，長大了，成熟了。正如劉院長在輔導員會議上經(jīng)常強調(diào)說：“學院通過內(nèi)在的辦學質(zhì)量和外在的形象建設(shè)全面提升學院的品位等級，以使同學們未來的畢業(yè)文憑具有較高的含金量和顯著的品牌價值。”同時劉院長對于學院輔導員建設(shè)一向很重視，經(jīng)常在百忙之中抽出時間，和輔導員面對面地座談，了解同學們的學習、生活等各方面的情況。學院為了同學們將來文憑的含金量，在辦學上是認真用心地去做，一點一滴地積累品牌價值。我院的老師和同學都知道這么一句話，“學院用心辦學，同學們用心學習，這兩個用心相加那就意味著成功。”
我認為，我院已開始就沿著辦品牌學院，辦清醒大學的前進方向，大學人文精神的營造、重視同學的成人教育。看到現(xiàn)代的學子們守紀有序、言行得體，同學積極入黨。我想這就是院長用心辦學的結(jié)果，也體現(xiàn)學院成人教育的成功。正如劉院長在黨課結(jié)業(yè)大會上所講的那樣，同學們在樹立正確的思想政治方向的同時，必然也會眼界開闊，心胸寬廣，樹起大志，養(yǎng)成大氣，能自醒于自己的大學生身份，自覺抵御流俗的侵擾，最終讓那些小事小非、雜念旁鶩自清，讓那些狹隘偏私、隨意放任自斂，從而將注意力集中于勤奮學習、完成學業(yè)上。
正是有了學院的正確引導，現(xiàn)代學院的學子們正一天天走向成功。張璐同學說出了同學們想說的話：“西大現(xiàn)代，她不是清華、北大，但在我心中卻勝過清華、北大。”這說明了同學們慶幸來到現(xiàn)代學院。同學們是這樣，我更是慶幸，我慶幸來到現(xiàn)代學院工作，慶幸自己經(jīng)�？梢月牭絼⒃洪L的教導。再讀《大學與大學史》，使更加深刻地認識到，做為一名現(xiàn)代學院的輔導員，更有一份責任，替家長著想，為學子負責，盡到輔導員應盡的一份責任，努力認真地工作，為學院的品牌建設(shè)和發(fā)展壯大貢獻自己一份力量。
學工部 顧愛萍 |
大校網(wǎng)站
聯(lián)系我們
公安機關(guān)備案號：61011602000152