曾幾何時(shí)，作為大學(xué)生的我們都只夢(mèng)想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，但是現(xiàn)實(shí)告訴我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須去行動(dòng)、十分努力的行動(dòng)！不行動(dòng)，即使是一顆小石子也會(huì)讓我們停止不前；不行動(dòng)，即使是再偉大的理想也將不能實(shí)現(xiàn)；不行動(dòng)，即使是手中抱著厚厚的羊皮卷也不會(huì)讓我們成功！
光陰荏苒，大學(xué)生活已在不知不覺中走過了近四年的時(shí)間。面對(duì)即將來(lái)臨的畢業(yè)，只有書本知識(shí)的我像一只被卷進(jìn)狂風(fēng)中的雛鳥，茫然、驚恐、不知所措。但我又是幸運(yùn)的，因?yàn)槟感＝o了我一個(gè)實(shí)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。
我很幸運(yùn)的被母校安排到了現(xiàn)代學(xué)院教務(wù)處實(shí)習(xí)。從實(shí)習(xí)開始，從踏進(jìn)教務(wù)處辦公室的那一刻開始，我真正踏上了自己人生的“行動(dòng)”旅程。
在校學(xué)習(xí)時(shí)老師不厭其煩的告訴我們今天該做什么，明天又該做什么。那時(shí)的我們對(duì)老師每天的諄諄教誨習(xí)以為常，甚至已經(jīng)麻木，以為那就是生活中的必然。但是等走上工作崗位后，才明白將不會(huì)有人再那樣不厭其煩的“嘮叨”你，一切都要自己主動(dòng)去學(xué)去做，你必須知道自己應(yīng)該做什么，自己督促自己做到最好。……我開始懷念上學(xué)時(shí)老師每天“喋喋不休的嘮叨”了！
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事需躬行。”在實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多書本里學(xué)不到的知識(shí)，才開始理解這句名言。實(shí)踐與理論的關(guān)系就如同數(shù)學(xué)中的“0”和“1”，當(dāng)1后面的“0”越多時(shí)，數(shù)值才越大。不實(shí)踐，所學(xué)的知識(shí)就等于“0”。我們只有把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論引導(dǎo)、用實(shí)踐奠基，才能迅速地提升自我。這段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我深刻的體會(huì)到了學(xué)院安排我們實(shí)習(xí)的良苦用心。
實(shí)習(xí)可以使我有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過程。我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，獲取在社會(huì)上生存的能力。通過在教務(wù)處的實(shí)習(xí)，我了解到了工作的實(shí)際需要，學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確，自我提高得更迅速，能夠以這里作為工作的起點(diǎn)，對(duì)我而言是一件幸事。
在實(shí)習(xí)中，我明確了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，個(gè)人要想獲得好的業(yè)績(jī)并取得成功，必須牢記一個(gè)原則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于集體利益之上。在集體工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通很重要。在這短暫的實(shí)習(xí)中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧，鍛煉了我與別人溝通、交流、合作的能力。我的微笑多了、對(duì)他人的關(guān)心多了、對(duì)自己的自信也多了……
工作的日子，有苦有樂，有憂有喜，而對(duì)于我而言，更多的是提高與成長(zhǎng)！雖然我們是雛鷹試翼，但是我相信，有老師的諄諄教誨，有母校的悉心培養(yǎng)，有我們自己的虛心進(jìn)取，總有一天我們一定會(huì)成功！
錢濤 |
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