通過幾年的體育教學工作，我覺得要做好一名合格的體育教師，應該注意以下幾點：
一、尊重學生，教學過程中注重人性化
教師和學生是平等的，教師輕視學生，認為自己身份高于學生，搞得學生不敢與你交流，望而生畏，這樣就不僅了解不了學生的實際想法，還摸不透學生心理，這樣對我們的教學工作是不利的。我覺得課堂上要讓學生多提意見，鼓勵學生多發(fā)現(xiàn)問題，然后教師才能給于正確的指導。
二、讓學生喜歡上體育課，要讓學生尊敬教師本人
作為教師，一定要讓學生尊敬你，那么教師一定要有較強的專業(yè)理論知識以及實踐能力，為人師表。課堂上要注重掌握學生的心理狀況、身體狀況以及適當?shù)倪\動量。
三、關心身體素質較差的學生
課間休息時間應主動找學生聊天，了解他們的心理想法。體育課是多功能性的，除了鍛煉身體以外，還會對學生的心理素質和生理健康有所幫助。讓學生通過體育課來調節(jié)身心，以最飽滿的熱情投入到其他課程的學習中去。
四、教師要注意自己言行舉止
教師形象對學生的影響非常大，而教師形象主要靠自己的言行舉止來體現(xiàn)，教師在教學中要充分發(fā)揮手勢指揮、眼神暗示、語言激勵的組織方法。使自己的言行貼近學生，提升課堂教學的魅力。
五、正確采用分組教學法
分組教學法是體育教師在課堂中運用比較多的教學方法，目的是留給學生自由的時間，讓學生在各自的小組中練習和鞏固學到的技術動作，來促進學生之間的合作與協(xié)同，促進他們自發(fā)、自主地學習。
體育教學部：李爽 |
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