2013年7月份，我告別了學(xué)生時(shí)代，成為西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院體育教學(xué)部的一名體育教師。這份工作對(duì)我來說是一個(gè)全新的開始，我也充滿了熱情。經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué)，我在工作中加深了對(duì)體育教學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí)和理解。
學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣是上好課的關(guān)鍵所在，教師如何在體育教學(xué)過程中實(shí)施有效教學(xué)，去培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的。在體育課教學(xué)過程中，如果教師只片面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)、技能、體能的訓(xùn)練，而忽視對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)的話，單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中，會(huì)造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理。比如在新學(xué)期開始，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)一個(gè)新的健身技能有著好奇的心理，所以上課的積極性很高，也很認(rèn)真，對(duì)于動(dòng)作的學(xué)習(xí)掌握也比較快。隨著時(shí)間推移到學(xué)期的后半段，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣慢慢減弱，沒有了最初的激情，只是機(jī)械的跟著教師去學(xué)習(xí)動(dòng)作。這時(shí)候教師就要充分發(fā)揮他在課堂中的主導(dǎo)作用，利用一切有益的手段來提高和改善學(xué)生對(duì)體育課的興趣和積極性，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中練習(xí)，達(dá)到快樂體育。另外教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有針對(duì)性的降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，也是培養(yǎng)興趣的手段之一，如我在教轉(zhuǎn)身左拍腳，右拍腳，騰空飛腳的練習(xí)中，有些學(xué)生柔韌性不好，手拍不到自己的腳面，這時(shí)候可以先降低要求，讓學(xué)生用手先拍自己的小腿，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感，不至于學(xué)生因?yàn)樽约哼_(dá)不到要求而放棄學(xué)習(xí)，在學(xué)生掌握了技術(shù)動(dòng)作后再根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況逐漸提高要求。所以在對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)方面，我們不僅要注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)、體質(zhì)的培養(yǎng)，還要提高他們的自信心，多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，使學(xué)生不僅體質(zhì)得到提高，心理也得到健康的引導(dǎo)。
對(duì)上好體育課的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
1、按教學(xué)任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況，制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好每一份教案，使自己對(duì)上課內(nèi)容更加?jì)故臁?/p>
2、在每節(jié)課的準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分，都要求學(xué)生做熱身活動(dòng)以及結(jié)束部分的放松活動(dòng)練習(xí)，防止學(xué)生受傷與過度疲勞。
3、每一堂課的內(nèi)容安排要合理，使學(xué)生的身心得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、在講解動(dòng)作和技術(shù)要領(lǐng)方面，要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，而且示范動(dòng)作要正確、規(guī)范，每堂課進(jìn)行分組練習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)完動(dòng)作之后，能夠獨(dú)立的完成動(dòng)作，同時(shí)要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，指導(dǎo)身體素質(zhì)相對(duì)較差的學(xué)生，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。
5、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)由易到難，由簡(jiǎn)到繁，循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的內(nèi)容要搭配好、銜接好，每次課的內(nèi)容應(yīng)注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的預(yù)計(jì)，防止學(xué)生機(jī)體出現(xiàn)過度疲勞的現(xiàn)象。
7、積極并且虛心的請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，讓自己在體育理論知識(shí)方面和體育實(shí)踐方面能有一個(gè)很好的結(jié)合，提高自己的教學(xué)水平。
從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要當(dāng)好一名稱職的體育老師，出色上好每一堂課，完成每一堂的授課內(nèi)容，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課，通過合理的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)來逐漸激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以及養(yǎng)成自發(fā)自主進(jìn)行體育鍛煉的能力，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，形成正確的體育價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)我院“成人”“成才”的理念，同時(shí)我們教師也要拓展思路，大膽突破，既尊重傳統(tǒng)，也不被傳統(tǒng)所拘束，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，使每節(jié)課都做到教法新穎，措施有力。
體育教學(xué)部：楊問新 |
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