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　　籃球聯(lián)賽是我院每年一度的常規(guī)競(jìng)賽項(xiàng)目，同時(shí)也是我院體育教育工作過(guò)程中不可缺少的一個(gè)重要組成部分，它不僅能起到增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)，營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍的作用，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的拼搏精神和集體合作意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的形成，增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)，提高了學(xué)生的品德修養(yǎng)，鍛煉了勇志品格，這對(duì)學(xué)生的身心健康將起到非常積極的影響�；@球競(jìng)賽對(duì)學(xué)生培養(yǎng)所起的作用主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　一、培養(yǎng)學(xué)生的集體合作意識(shí)。我院籃球聯(lián)賽以專業(yè)組隊(duì)，因此集體合作意識(shí)就自然而然地在競(jìng)賽過(guò)程中得到了增強(qiáng)。個(gè)人的努力代表集體的榮譽(yù)，集體的勝利又是全體參賽同學(xué)共同努力的結(jié)果，為了集體利益、榮譽(yù)，克服自身的一些缺點(diǎn)而緊密團(tuán)結(jié)在一起，這樣更有助于增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己行為的責(zé)任感，更有利于他們形成團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、熱愛集體的思想品德，大大增強(qiáng)了集體凝聚力，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的集體合作意識(shí)十分有益。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)�；@球競(jìng)賽是在一定的規(guī)則約束下進(jìn)行的有組織的活動(dòng)，同學(xué)們參與其中就須遵守規(guī)則、服從裁判，必須學(xué)會(huì)控制自己的行為，以服從整體的需要。否則將導(dǎo)致失利，如犯規(guī)后被判罰或取消比賽資格等。參與籃球競(jìng)賽更能有效地提高學(xué)生的組織紀(jì)律性，讓學(xué)生參加這樣的體育活動(dòng)，其自覺性、自制力必然得到提高，這樣就造就了同學(xué)們剛直不阿、以“規(guī)”律己的品質(zhì)。

　　三、激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心。通過(guò)籃球競(jìng)賽能讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自信心，教師緊緊抓住他們心靈深處的閃光點(diǎn)加以耐心、適時(shí)的啟發(fā)誘導(dǎo)，就能促進(jìn)學(xué)生思想品德和行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。把這種積極的影響帶到平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，就能激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，培養(yǎng)他們奮力拼搏、勇往直前的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　四、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。在籃球競(jìng)賽的過(guò)程中，同學(xué)、朋友間盡情運(yùn)動(dòng)后感受到心情的愉快舒暢；學(xué)會(huì)新的技術(shù)動(dòng)作，取得新進(jìn)步后的喜悅。還有比賽前的盼望和激動(dòng)，比賽中的緊張和興奮，比賽后勝利的歡樂(lè)和失敗后的懊惱等等，都給學(xué)生帶來(lái)豐富的情感體驗(yàn)。這些情感體驗(yàn)促進(jìn)了學(xué)生心理的健康發(fā)展，學(xué)會(huì)了控制自己的情感，使之困難時(shí)充滿信心，緊張時(shí)沉著、鎮(zhèn)定，勝利時(shí)保持冷靜。這些對(duì)幫助學(xué)生增強(qiáng)改正錯(cuò)誤、努力上進(jìn)的信心和克服困難的勇氣將起到重要的作用。

體育教學(xué)部：屈濤