按照我院2013—2014年下半學(xué)年教學(xué)大綱安排，12級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)第7周—8周為專(zhuān)業(yè)寫(xiě)生實(shí)踐課。2014年4月14日—4月27日，我與張良老師帶領(lǐng)2012級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1、2班共94人，出發(fā)前往湘西寫(xiě)生。整個(gè)寫(xiě)生過(guò)程進(jìn)展順利，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。
一、寫(xiě)生路線安排：
寫(xiě)生課的教學(xué)目的首先是通過(guò)外出藝術(shù)寫(xiě)生，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野與自身修養(yǎng)，結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，通過(guò)鍛煉學(xué)生敏銳的觀察能力、分析能力和感悟能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，從而準(zhǔn)確、生動(dòng)、深刻地表現(xiàn)對(duì)象，創(chuàng)造出符合社會(huì)美感的藝術(shù)寫(xiě)生作品。其次，了解大自然中的造型形態(tài)以及光和色彩之間的關(guān)系，運(yùn)用課堂上的理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，熟練掌握色彩畫(huà)、速寫(xiě)、基礎(chǔ)圖案設(shè)計(jì)的技法及熟練運(yùn)用攝影技術(shù)，把不同時(shí)間的光影關(guān)系和對(duì)物象的真實(shí)感受通過(guò)繪畫(huà)、攝影反映出來(lái)。
參考學(xué)校往年寫(xiě)生路線，這次寫(xiě)生的路線最終確定為：西安—鳳凰古城—興中苗寨—張家界—西安。由于學(xué)生較多，我們兵分兩路，由我與張良老師帶領(lǐng)94人，孫雅靜、王少幀、曹敏老師帶領(lǐng)121人，分頭前往。
二、教學(xué)任務(wù)的完成情況
此次寫(xiě)生作業(yè)以手繪作品和攝影作品為主，要求每位同學(xué)每天完成2張手繪作業(yè)和5張攝影作業(yè)，每天晚上總結(jié)當(dāng)天寫(xiě)生作品與要點(diǎn)。最終結(jié)課時(shí)，每位同學(xué)必須提交10張高質(zhì)量速寫(xiě)作品，6張色彩作品（其中包含3張圖案設(shè)計(jì)）及10張?jiān)瓌?chuàng)攝影作品，以備成績(jī)?cè)u(píng)定和展覽使用。大部分同學(xué)都能夠按規(guī)定完成任務(wù)，部分同學(xué)還有優(yōu)秀作品，很好地達(dá)到了教學(xué)任務(wù)的要求。
帶隊(duì)的專(zhuān)業(yè)老師每天都會(huì)利用晚上休息時(shí)間給學(xué)生講課，檢查當(dāng)天的作業(yè)完成情況，使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)和了解色彩風(fēng)景的藝術(shù)表現(xiàn)方法。學(xué)生作品的質(zhì)量及數(shù)量均符合要求，并將于5月中旬在學(xué)校舉辦此次寫(xiě)生作品的匯報(bào)展覽。屆時(shí)，既可以展示同學(xué)們寫(xiě)生的成績(jī)，又可以給同專(zhuān)業(yè)其他年級(jí)的同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)以及了解湘西風(fēng)景與文化的機(jī)會(huì)。
三、紀(jì)律執(zhí)行情況
為了確保學(xué)生外出寫(xiě)生實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展前1-2周，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，召開(kāi)實(shí)踐教學(xué)安全教育大會(huì)，具體活動(dòng)方案由學(xué)生處負(fù)責(zé)。學(xué)生在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下簽定“學(xué)生外出藝術(shù)寫(xiě)生實(shí)踐教學(xué)安全責(zé)任書(shū)”：外出寫(xiě)生過(guò)程中，不允許單獨(dú)行動(dòng)；不允許晚上10點(diǎn)以后擅自出門(mén)；不允許下河游泳、捉魚(yú)及喝酒；不允許破壞當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗和與當(dāng)?shù)厝税l(fā)生沖突。因?yàn)榱鲃?dòng)人口較多，為確保每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全，在紀(jì)律方面做的這些規(guī)定，同學(xué)們也都能?chē)?yán)格遵守和執(zhí)行，直到返回學(xué)校沒(méi)有一個(gè)同學(xué)違反。
學(xué)校給了我們藝術(shù)系學(xué)生這次寫(xiě)生實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，同學(xué)們也都能很好地把握這次機(jī)會(huì)，從中收獲了團(tuán)體之間的合作、同學(xué)之間的友愛(ài)，在祖國(guó)大好河山中陶冶了情操，學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)之外的東西。
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間只有14天，但是同學(xué)們都滿載而歸，見(jiàn)識(shí)到了與北方完全不同的人文地理知識(shí)，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)前景有了更加清晰的認(rèn)識(shí)與定位，同時(shí)也更加熱愛(ài)自己的大學(xué)母校。
此次寫(xiě)生路線的安排很合理，不僅讓同學(xué)們的心靈得到了一次洗禮、在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上也更上一層樓。在湘西自然風(fēng)光的感染下，同學(xué)們返校后的精神狀態(tài)都很好，很多同學(xué)表示還想再一次前往湘西，去感受她的美。
師資科：薛淑靜 |
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