學(xué)院“學(xué)先賢，頌英雄”講故事大賽已于上學(xué)期落下了帷幕，但作為一名參賽者至今仍記憶猶新。6月25日下午13時(shí)30分，我院“學(xué)先賢，頌英雄”教工講故事大賽預(yù)賽在經(jīng)管樓218教室舉行，來(lái)自文學(xué)與新聞傳播系、外語(yǔ)系、思政教學(xué)部、藝術(shù)與傳媒系、工程技術(shù)系、體育教學(xué)部的13名專職教師參加了比賽，劉院長(zhǎng)、李彥亭總督學(xué)、王好學(xué)副院長(zhǎng)，教務(wù)處姜春峰老師、各系部負(fù)責(zé)人和各專業(yè)任課教師一同觀看了這次比賽。
這次參賽我講演的題目是“循循善誘的好父親——司馬光”。大家對(duì)于“司馬光砸缸”的故事耳熟能詳，大都知道他是北宋著名的政治家、史學(xué)家、文學(xué)家，而且歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，官至宰相，但是重重光環(huán)籠罩下的司馬光的另一面可能就鮮為人知，所以這次參賽我就選取了司馬光循循善誘教育養(yǎng)子的故事題材。作為文學(xué)與新聞傳播系的代表，我第一次參加全院的比賽，心情之緊張可想而知。賽前系主任馮肖華老師以及辦公室同事，利用周三下午時(shí)間觀看了我的PPT，并提出了寶貴意見(jiàn)。尤其是馮老師啟發(fā)我要與實(shí)際相聯(lián)系，并且提取出故事中的亮點(diǎn)，用精辟的語(yǔ)言展示出來(lái)。據(jù)此，我想到將司馬光教育兒子要節(jié)儉與學(xué)院提倡節(jié)儉的理念結(jié)合起來(lái)，同時(shí)這也是對(duì)習(xí)總書(shū)記倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)的一種呼應(yīng)，馮老師認(rèn)為這點(diǎn)不錯(cuò)，并幫助我潤(rùn)色修改了語(yǔ)言。之后，我利用課余時(shí)間，抓緊時(shí)間模擬情境進(jìn)行排練。
比賽開(kāi)始后，聽(tīng)了思政教學(xué)部武君蔚老師講述的亞圣孟子《不敢去婦》的故事，以及外語(yǔ)系王燕娜老師講述的《孔子相師》的故事，口才之好，選材之精讓我意識(shí)到自己還存在一定差距。由于緊張，我講故事過(guò)程中還出現(xiàn)了忘詞的現(xiàn)象，還好，在大家的提醒與鼓勵(lì)的目光中，我得以順利的講完了故事。之后我在臺(tái)下還認(rèn)真聆聽(tīng)了外語(yǔ)系姜華老師自己解讀并惟妙惟肖講演地《大禹治水》的故事，以及藝術(shù)傳媒系趙潔老師從介紹古琴開(kāi)始娓娓道來(lái)地《高山流水覓知音》——伯牙子期的知音之情。她們的精彩講演讓我深感學(xué)院臥虎藏龍，人才濟(jì)濟(jì)。雖然最后我只取得了第六名，但是通過(guò)這次比賽我鍛煉了自己的口才以及膽量，同時(shí)也意識(shí)到自己的不足。在這里，要感謝給予我?guī)椭母魑活I(lǐng)導(dǎo)和同事，我會(huì)在以后的工作當(dāng)中更加努力，同時(shí)也會(huì)將人格精神的培養(yǎng)融入到實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中去，讓學(xué)生成才，成人，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦！
文學(xué)與新聞傳播系 趙苗 |
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