最近12級的同學陸陸續(xù)續(xù)返校，因為他們要完成本科學習階段的最后一門考試即畢業(yè)論文的答辯。我指導了五位英語專業(yè)同學的論文，目前已經(jīng)全部定稿，前幾天讓她們每人把答辯需要的表格一一準備妥當時，她們都問：“老師，畢業(yè)論文答辯到底該怎么準備，該注意什么呢?”我想這是每一位5月11號參加論文答辯的同學都關心的問題，所以我今天把它以文字的形式記錄下來，分享給有需要的每一個人。
論文答辯的第一個環(huán)節(jié)是自我陳述。這一部分的內(nèi)容由同學提前準備一個3——5分鐘的發(fā)言，答辯當天脫稿發(fā)言。內(nèi)容包括寫作動機、緣由、研究方向、研究范圍、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。這部分大家一定要做到概括簡要，言簡意賅，可參考自己論文中的摘要部分。
學生必須對自己的畢業(yè)論文有比較深刻的理解，這是為回答答辯老師就有關文章的深度及相關知識面而可能提出的問題所做的準備，即答辯的第二個環(huán)節(jié)。如果對自己的文章不熟悉就會出現(xiàn)尷尬局面，老師絕對不會給一個連自己文章都不熟悉的人高分數(shù)的。在整個回答問題環(huán)節(jié)一定要聽清楚老師的問題，能否圍繞主題進行，能否最后扣題非常重要。答辯老師一般的提問類型有：對選題意義提問、對重要觀點及概念提問、對論文細節(jié)提問、對論文薄弱環(huán)節(jié)提問等。
其他一些注意事項：(1)語速。論文答辯時，同學說話速度往往會越來越快，以至于畢業(yè)答辯老師聽不清楚而影響了畢業(yè)答辯成績。因此大家一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重。(2)著裝正式的基礎上還要注意自身體態(tài)語的輔助。畢業(yè)論文答辯雖然以口語為主，但適當?shù)捏w態(tài)語運用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎，結(jié)論再正確，論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時，一定要注意使用體態(tài)語。注意自己的目光，常與老師和會場上的同學們有接觸。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流，使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。
最后祝愿所有的同學都能順利通過論文答辯。
基礎部 王妙 |
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