4月29 日，影視編導學院包括我自己在內的四位老師參加了陜西師范大學舉辦的中旌西部影視論壇系列講座的第二場——《尋求中國電影可持續(xù)發(fā)展之道》。
本場講座是本屆論壇的第二場講座，由中國電影家協(xié)會秘書長、中國電影評論協(xié)會會長饒曙光教授主講。饒教授的講座內容充實，案例生動，非常精彩。主要內容分為三大部分：回顧中國電影改革與發(fā)展的路線，重點分析當前中國電影熱點現(xiàn)象，并對其進行深刻分析和點評。從當前流行的“粉絲電影”的非理性現(xiàn)象到“青春電影”的跟風潮，從“IP影視劇的”流行到互聯(lián)網(wǎng)思維對中國電影的巨大影響。講座內容涉及廣泛，囊括了當前中國電影的全部熱點，并且對每一個問題都有深入透徹的分析和獨到的見解。最后，饒教授對中國電影的科學發(fā)展提出了自己的設想與建議。他認為中國電影發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)在于“內生性”增長，在于“差異化”發(fā)展。
饒教授講完之后，陜西師范大學牛宏英教授對本次講座內容進行點評，用“高度、準度、深度”六個字概括了饒曙光老師講座的精彩內容，并對中國西部影視發(fā)展的前景給予殷切期望。
聽完兩位教授的發(fā)言，見識到他們廣博的學術視野和深厚的文化底蘊，深感慚愧。自己作為一名廣播電視編導專業(yè)的教師，雖然已經(jīng)有了近四年的工作經(jīng)歷，但是，在學術的研究方面和在對業(yè)界動態(tài)的關注和了解程度上，自己都非常欠缺。
一個大學教師，只有自己在專業(yè)方面不斷鉆研，把最新的學術動態(tài)和前沿的思想帶給學生，才能更好地促進學生的學習與發(fā)展，這也是我自己一貫認可的理念。在自己今年剛剛評為講師的新的十字路口，在今后的工作和學習中，要不斷地鞭策自己，注重學術的學習與建設，做一名更加合格全面的大學教師。
影視編導學院 李靜 |
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