臨近考試，體育課上排球飛躍穿梭，同學(xué)們都在緊張練習(xí)。課后，負(fù)責(zé)收球的同學(xué)發(fā)現(xiàn)數(shù)目不夠，在尋問(wèn)同學(xué)無(wú)果又不知所措時(shí)，剛下課的馮琦老師及隨后來(lái)的趙旭峰老師，都加入了“尋球”隊(duì)伍。
午飯時(shí)間早已過(guò)去，操場(chǎng)上空蕩蕩的已沒(méi)了人影。然而，小小的排球卻牽動(dòng)著兩位老師的心，突然，“會(huì)不會(huì)被力大的男生打過(guò)墻去了？”馮琦老師說(shuō)。于是，兩位老師不顧個(gè)人安危，欲攀上高高的讓人心悸的柵欄，但在大家強(qiáng)烈反對(duì)下，兩位老師才放棄了想法，反過(guò)來(lái)安慰同學(xué)：“不急不急，我們?cè)俸煤谜艺摇?rdquo;
排球雖未找到，但兩位老師的舉動(dòng)卻讓我們“找到”了一個(gè)人立足于社會(huì)，應(yīng)該具有的一種品質(zhì)——責(zé)任心！
每個(gè)人看似獨(dú)立，但活在世上，卻不是自己的事。我們對(duì)親人，對(duì)朋友，對(duì)社會(huì)都有責(zé)任。父母送我們上大學(xué)深造，他們?cè)诒M著讓子 女成才的責(zé)任；輔導(dǎo)老師細(xì)致的關(guān)愛(ài)，體育老師盡職的工作，也在盡著他們讓學(xué)子成才的責(zé)任；學(xué)院聘請(qǐng)這么優(yōu)秀的老師，同學(xué)們擁有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及這么豐富的校園生活，更是學(xué)院對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。
而我們，作為主角，生活在這處處充滿關(guān)愛(ài)，充滿責(zé)任心的環(huán)境中，當(dāng)然更應(yīng)該努力盡到我們的責(zé)任！好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，是我們新一代大學(xué)生的光榮使命，對(duì)此，我們責(zé)無(wú)旁貸！
漢文0402班 紫瑛
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