人們常說(shuō)，“文如其人，書如其人”�？梢�(jiàn)，書畫是我手寫我心，雖說(shuō)書畫是一種藝術(shù)，但我更覺(jué)得那是一種內(nèi)涵，一種至高的境界。
從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)，學(xué)習(xí)生活了十余載，書畫學(xué)習(xí)也始終伴著我。書畫學(xué)習(xí)之路快樂(lè)之中更多的是艱辛和貴在堅(jiān)持。
從小學(xué)書法，盡管那時(shí)候根本不知道書法就是把漢字提升到藝術(shù)境界的一種書寫方法。在家受爺爺?shù)挠绊�，在學(xué)校有老師的嚴(yán)格要求，我對(duì)書法還是產(chǎn)生了原始的興趣。中學(xué)時(shí)，在老師的指導(dǎo)下練習(xí)書法，學(xué)校組織的一些競(jìng)賽也總能把最好的獎(jiǎng)拿回家。上大學(xué)了，書法也成了我學(xué)習(xí)的一部分。在這里我可以學(xué)習(xí)關(guān)于書法的許多本質(zhì)的東西。
有人說(shuō)：“一個(gè)人光會(huì)書法而不會(huì)繪畫是一種遺憾，因?yàn)闀嫳旧砭筒环旨业摹?rdquo;我從初一學(xué)畫，美術(shù)老師給了我很多指導(dǎo)。從那時(shí)起，我便深深地愛(ài)上了書畫。
書畫，是一種美，是一種內(nèi)涵，更是一種境界，這便是我對(duì)書畫的粗淺理解。
當(dāng)然，書法和繪畫的內(nèi)涵不僅蘊(yùn)蓄宇宙，哲學(xué)，經(jīng)濟(jì)，亦還廣泛孕含思想、情感、個(gè)性、意境等等。書法的美感和繪畫的意境，往往很經(jīng)典。王羲之創(chuàng)作《蘭亭序》，“天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀宇宙，俯察品類”，這幾句聯(lián)系人生，不覺(jué)感從中來(lái)。拓展書趣，造成一種掩映生姿，又起落抑揚(yáng)的美感和情意。
書畫之妙，便是哲學(xué)、文化、個(gè)性、意境，筆意交錯(cuò)了我對(duì)書畫的理解，已超越了書畫本身，因?yàn)槲蚁嘈胖挥猩羁汤斫鈺嫷谋举|(zhì)和內(nèi)涵才能將書畫上升為一種境界，一種至高至美的境界。 |
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