金秋是收獲的季節(jié)。
經(jīng)過十余年的寒窗苦讀，我們終于在金色的秋天步入了大學(xué)校門，開始了夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。
第一次步入夢(mèng)想的大學(xué)之門，迎面看到的是迎賓道旁世界名人的塑像，從古代到現(xiàn)代，從西方到東方，一尊尊偉岸的雕塑向我們講述著人類偉大的文明史，激勵(lì)我們不斷奮斗，創(chuàng)造時(shí)代的輝煌。
站在雍容大氣的校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便能看到那具有歐式建筑風(fēng)格的教學(xué)樓，這與我印象中的大學(xué)教學(xué)樓完全不一樣。歐式風(fēng)格的建筑，氣勢(shì)宏偉卻不奢華，形式高雅卻不張揚(yáng)。走近細(xì)看，驚訝地發(fā)現(xiàn)淡雅的墻體上并不是普通的墻磚，上面還浮刻著我們西大現(xiàn)代的校徽和�；ㄗ舷慊�，這是校情與藝術(shù)的完美結(jié)合；文法樓和理工樓相對(duì)相擁，經(jīng)典大氣，昭示了厚重歷史與清新現(xiàn)代的交融。在這里，我們步入了知識(shí)的殿堂，播下希望的種子，用我們四年的汗水辛勤澆灌，成就夢(mèng)想。
校園的鐘聲，不同于我們中小學(xué)時(shí)十幾年來所熟悉的電鈴，它深遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)，雄渾而莊嚴(yán)，一聲聲響徹在我們心上。每當(dāng)鐘聲響起，我們的心中便充滿了對(duì)知識(shí)的渴望；每當(dāng)鐘聲響起，我們的靈魂便受到了一次次洗禮。這鐘聲蘊(yùn)含著希望，不斷地督促我們汲取這無盡的精神食糧。
我們07級(jí)新生都為自己能在這所繼承百年名校厚重歷史的現(xiàn)代學(xué)府渡過四年大學(xué)時(shí)光感到自豪。這里有著最符合國(guó)際規(guī)則的辦學(xué)模式與管理機(jī)制，有著高瞻遠(yuǎn)矚、胸懷寬廣的領(lǐng)頭人，相信在偉大母校的鼓勵(lì)下，在高雅而宏偉的教學(xué)樓中，在悠遠(yuǎn)而雄渾的鐘聲的陪伴下，在這片南山沃土之上，我們“現(xiàn)代”學(xué)子將與母校共成長(zhǎng)，順利地成為時(shí)代的驕子、社會(huì)的英才。
同學(xué)們，讓我們以勤勉上進(jìn)、虔敬感恩的心態(tài)繼續(xù)求學(xué)，讓我們?cè)谖鞔蟋F(xiàn)代度過的四年時(shí)光成為人生中最值得回味與留戀得一段金色年華。 |
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