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圖書館與人文關(guān)懷

——對(duì)現(xiàn)代學(xué)院圖書館的一點(diǎn)感受

  我到現(xiàn)代學(xué)院圖書館工作時(shí)間不長(zhǎng),但在這不長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻深深地感受到現(xiàn)代學(xué)院環(huán)境典雅,風(fēng)氣文明。學(xué)院工作人員禮貌、尊重、謙虛、真誠(chéng)。學(xué)院與同學(xué)之間有一種濃濃的人文情懷的氣氛。在學(xué)院圖書館更能體會(huì)到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書館的關(guān)懷。

  圖書是人類文化的積淀,圖書館是人類文明發(fā)展的標(biāo)志,現(xiàn)代圖書館是以利用為主的圖書館,面向大眾、服務(wù)公眾是圖書館價(jià)值之所在。因此,高校圖書館實(shí)際上承擔(dān)了為高校進(jìn)行信息服務(wù)的職能。圖書館在開展知識(shí)資源的服務(wù)與利用的同時(shí),實(shí)際是對(duì)文化的弘揚(yáng)與傳播。圖書館以其獨(dú)特的文化資源,在大學(xué)里面擔(dān)負(fù)著重要的角色——學(xué)院學(xué)風(fēng)引導(dǎo)者、校園文化的主要造就者、是科研氣氛的促進(jìn)者。圖書館是文化的集散地,它已成為向讀者傳播先進(jìn)文化、交流知識(shí)、獲取信息的最佳場(chǎng)所。隨著圖書館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化服務(wù)程度的不斷提高,其文化傳播中心的功能將更為顯現(xiàn)。

  現(xiàn)代學(xué)院圖書館,從開館伊始就奠基起了濃厚的文化底蘊(yùn)——新館開館時(shí)就舉辦了書畫展,使人們強(qiáng)烈地感受到圖書館新館的文化氛圍。為了使圖書館新館具有高雅的文化品位,劉院長(zhǎng)親自搜集并起草了數(shù)十條格言名句,指導(dǎo)設(shè)計(jì)彩繪出來后懸掛在圖書館各處,這些格言使同學(xué)們?cè)谧x書之余心靈也受到了熏陶。

  現(xiàn)代圖書館是利用型的,圖書館因讀者而存在,讀者是中心,讀者的需要是圖書館生存與發(fā)展的根本。在新的管理理念中,讀者不再是被管理的對(duì)象,讀者是圖書館服務(wù)的中心,圖書館管理的目的是更好地為讀者服務(wù)。因此,圖書館的功能布局應(yīng)盡可能地考慮讀者的習(xí)慣與方便,建筑、布局、設(shè)施、管理、服務(wù)都只能圍繞讀者的需要度與滿意度而展開,圖書館要盡可能地為讀者營(yíng)造舒適、親切、優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。

  我聽說過這樣一個(gè)故事:現(xiàn)代學(xué)院圖書館在采購(gòu)座椅時(shí),先是延續(xù)了校本部圖書館閱覽室的風(fēng)格,購(gòu)進(jìn)一批硬面座椅,劉院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后要求采購(gòu)部門一定要給供貨商做工作換成軟面椅子。劉院長(zhǎng)多次對(duì)圖書館工作人員說,我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)同學(xué)們“賴在”圖書館,如果我們的同學(xué)都有這個(gè)“賴勁”,那就表明我們的辦學(xué)成功了!而要讓同學(xué)們“賴在”圖書館不走,一是靠豐富的藏書,二是靠圖書館的環(huán)境和服務(wù)。將硬面椅子換成軟面椅子,同學(xué)們坐著舒適,自然就能潛下心讀書!

  硬面座椅換成軟面椅子這看起來是小事,但這恰恰體現(xiàn)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以人為本的精神。

  從以上這些事例中,我看到了現(xiàn)代學(xué)院濃濃的人文關(guān)懷之情。作為現(xiàn)代學(xué)院圖書館的工作人員,我一定會(huì)把這種人文關(guān)懷之情轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,為全院師生營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境,讓圖書館更好地服務(wù)于學(xué)院的教學(xué)與科研工作。

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