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　　圖書館是沒有圍墻的大學(xué)，是知識(shí)之門。圖書館的工作是平凡的，又是神圣的，我們每一個(gè)人都不計(jì)個(gè)人得失和名利地位，努力提高自身素質(zhì)，為同學(xué)提供良好的服務(wù)。

　　“一方水土養(yǎng)一方人”，書是最養(yǎng)人的那一方“水土”——養(yǎng)人的精神和氣韻，養(yǎng)人的眼光與智慧。當(dāng)我看到那一本本被讀者翻來翻去的書時(shí)，我才知道了什么樣的書是“活書”，是那些老被讀者借去讀得稀爛的書。讀爛了，我們就小心地把它粘補(bǔ)好，我們的心是高興的，因?yàn)橥瑢W(xué)從中獲得了知識(shí)，知道了同學(xué)最想從書中讀到的是普通人身上的開闊和可愛，是偉人身上的崇高和平凡；知道了一本書的分量，它帶給同學(xué)的知識(shí)是無窮無盡的；知道了人類進(jìn)步的標(biāo)志是：走進(jìn)圖書館的讀者越來越多。

　　圖書館員服務(wù)育人的精神是一種在長期服務(wù)育人工作實(shí)踐中形成的相對(duì)穩(wěn)定的思想行為風(fēng)尚。這種精神是指館員除了具備一般社會(huì)群體應(yīng)具備的工作態(tài)度、職業(yè)修養(yǎng)以外，還必須有默默無聞、甘為人梯的精神；讀者至上、服務(wù)至上的精神；平凡的崗位上不怕苦、不怕累、淡泊名利的精神；熱愛圖書館事業(yè)的愛崗敬業(yè)精神。為此，我們必須做到為同學(xué)服務(wù)要熱情主動(dòng)、耐心認(rèn)真、文明細(xì)致。所謂耐心認(rèn)真，就是對(duì)讀者的需求、詢問、疑問、要做到態(tài)度和藹、語氣溫和，并且認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍地去對(duì)待。所謂文明就是言談舉止必須表現(xiàn)出應(yīng)有的文明素養(yǎng)，在工作中形成使用文明用語的良好習(xí)慣，而不能冷言冷語，讓同學(xué)走進(jìn)圖書館會(huì)感到安靜、舒心。

　　讓同學(xué)們意識(shí)到圖書館是他們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取知識(shí)的好地方，同時(shí)也對(duì)圖書館老師在為他們提供服務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的熱情、文明、耐心、敬業(yè)的精神感到溫暖和欽佩，在他們以后的職業(yè)道路上，這種默默服務(wù)的敬業(yè)精神會(huì)在同學(xué)身上起到良好的引導(dǎo)作用，認(rèn)識(shí)到圖書館員確實(shí)是他們在知識(shí)海洋遨游的導(dǎo)航人，從而獲得美好的精神體驗(yàn)，在這所沒有圍墻的大學(xué)里收獲更多。