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　　近期集中學習了我院關于興學理念等方面的理論性文章 ，重點學習了劉院長的《大學與大學史》，讓我獲益匪淺。

　　劉院長的文章高屋建瓴、統(tǒng)攬全院、思想深刻，具有很強的理論性、指導性、操作性、針對性 ，是我院早日建成國內(nèi)一流品牌大學的行動綱領和指導方針，是我院全面開展辦清醒大學的強大動力 ，文章中提出同學成人、成才的思想可折射出劉院長對我院同學的責任心 ，對我院學子用心努力的精神以及他本人的知識與智慧的光芒。

　　我在朋友處了解到有些學校形成了教不教在我，學不學在你的典型的為教而教的觀點 ，把學校的教學活動與同學的學習效果完全分開，是一種只教書、完成課時的不負責觀念和不管教學效果的反應，不管同學將來成人和成才。而我院在同學成人和成才教育這個大事大非問題上，劉院長有清醒的認識，并在一開始辦學就有了主流的設計，現(xiàn)正在一步步地落實當中。

　　他明確了解了我院輔導員對同學的全面成才和成人的責任 ，為了把此項利國利民的工作落到實處，我院不僅把輔導員的地位提得高，而且每個輔導員都享受著我院董事長津貼，能夠拿到這種津貼，就說明了我院輔導員地位和工作的重要性，更重要的是我院全體同仁在劉院長的帶領下，堅定辦學理念，為社會主義事業(yè)源源不斷地培養(yǎng)造就一批又一批合格建設者和接班人，為建設和諧社會做著應有的貢獻。