學(xué)院網(wǎng)站一則新聞報(bào)道我院部分05級(jí)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)同學(xué)參加2007年國(guó)家報(bào)關(guān)員資格考試取得優(yōu)異成績(jī)，通過(guò)率竟高出該項(xiàng)目全國(guó)考試平均通過(guò)率40個(gè)百分點(diǎn)，創(chuàng)造了全國(guó)對(duì)外貿(mào)易專(zhuān)業(yè)資格考試認(rèn)證中心陜西省考試中心該項(xiàng)目通過(guò)率的最高紀(jì)錄。在西大現(xiàn)代短暫而輝煌的發(fā)展歷程中，類(lèi)似于這樣的喜訊頻頻地傳回學(xué)校，現(xiàn)在我們完全可以以一種平和的心境去面對(duì)，因?yàn)槲覀兩钚胚@樣的喜訊將會(huì)綿綿不斷地傳回來(lái)。
在被公認(rèn)的國(guó)家“三大難考”之一的報(bào)關(guān)員考試中，我院同學(xué)刷新歷史紀(jì)錄，是許多參加報(bào)關(guān)員考試的其他大學(xué)生萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有預(yù)料到的，作為教育界后起之秀的獨(dú)立學(xué)院的學(xué)子，取得如此驕人的成績(jī)，令該項(xiàng)目陜西省考試中心刮目相看，為此專(zhuān)門(mén)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來(lái)喜報(bào)以表祝賀。
在外界看來(lái)，取得這樣的成績(jī)的確令人驚嘆，當(dāng)然也許會(huì)有人說(shuō)，這不過(guò)是偶然而已。偶然嗎？“現(xiàn)代”學(xué)子在高級(jí)別的辯論賽上連獲佳績(jī)也許是偶然，在省上乃至全國(guó)廣告設(shè)計(jì)大賽上摘金奪銀也許是偶然，在全國(guó)英語(yǔ)演講比賽中沖進(jìn)前三也許是偶然，07年在全國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試中平均通過(guò)率高出全國(guó)獨(dú)立學(xué)院過(guò)關(guān)率4.3個(gè)百分點(diǎn)也許是偶然……但這一切能用“偶然”這兩個(gè)字說(shuō)明白嗎？其實(shí)這就是現(xiàn)代學(xué)院的必然，這就是“現(xiàn)代”學(xué)子的必然。事實(shí)上在我們學(xué)院表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)可以說(shuō)不勝枚舉，這些同學(xué)只不過(guò)是眾多優(yōu)秀同學(xué)中的代表而已，他們?cè)趯W(xué)業(yè)及其他方面所具有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，在一定程度上是我們學(xué)院教育品牌影響力的逐步擴(kuò)展和集中體現(xiàn)。
在與社會(huì)的積極互動(dòng)中、在對(duì)學(xué)業(yè)學(xué)問(wèn)的執(zhí)著探求中，西大現(xiàn)代的學(xué)子以不懈的努力一次又一次地展現(xiàn)了成熟和自信，令人關(guān)注。我們說(shuō)，任何成績(jī)的取得離不開(kāi)自身的主觀努力，而僅僅有這些是不夠的，事實(shí)表明，客觀環(huán)境對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響也不容忽視，在社會(huì)多元化的今天，尤其如此。西大現(xiàn)代與許多大學(xué)的不同之處就在于絕不放棄對(duì)同學(xué)進(jìn)行正確的日常管理和主流引導(dǎo)的教育使命，為同學(xué)們著力營(yíng)造成長(zhǎng)成才的良好的軟環(huán)境，這一切都貫穿于學(xué)院倡導(dǎo)并切實(shí)推行的成人教育之中。
與許多疏于對(duì)學(xué)生管理與引導(dǎo)甚至于放任、漠視的作法相比，我們?cè)谲洯h(huán)境的建設(shè)上的努力是卓有成效的。首先，學(xué)院形成了良好的校風(fēng)，嚴(yán)格的半軍事化管理消除了在許多大學(xué)校園屢見(jiàn)不鮮的種種亂象。其次，在同學(xué)中培育了純正的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格的到課考勤和各種日常規(guī)范管理，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不論清晨夜晚校園中隨處可見(jiàn)同學(xué)們專(zhuān)注于學(xué)業(yè)的身影。其三，在學(xué)院主流文化的引導(dǎo)、熏陶下，許多同學(xué)對(duì)四年的大學(xué)生活有了正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，執(zhí)著于理想，認(rèn)真于實(shí)踐，勤以修身養(yǎng)德，積極融入社會(huì)，展現(xiàn)了高雅的風(fēng)格和良好的素養(yǎng)。其四，隨著年級(jí)的上升同學(xué)們心智更趨于成熟，面對(duì)紛擾的社會(huì)現(xiàn)象，能夠做出理性的判斷與甄別。
作為普通的大學(xué)生，在大三就積極參加報(bào)關(guān)員資格考試而且能取得如此優(yōu)異的成績(jī)，這在目前的大學(xué)中可謂鳳毛麟角，無(wú)疑會(huì)成為同學(xué)們今后畢業(yè)后的就業(yè)的一大優(yōu)勢(shì)。這充分說(shuō)明劉院長(zhǎng)一直以來(lái)所倡導(dǎo)的 “一切為了畢業(yè)后的成功”興學(xué)理念的引導(dǎo)是成功的。而這樣成功的教育方式，正是緣于我院劉院長(zhǎng)對(duì)教育的熱忱和對(duì)現(xiàn)代社會(huì)真正需要什么樣的人才的清醒認(rèn)識(shí)。
大學(xué)生面對(duì)花兒一樣的青春，能否鑄就輝煌？答案顯然是肯定的，越來(lái)越多的“現(xiàn)代”學(xué)子會(huì)用自己青春的亮麗風(fēng)采來(lái)證明這一切。
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