陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。美麗的校園里,各種花草爭(zhēng)相斗艷開(kāi)放: 它們有的色澤艷麗,有的香飄十里,有的引人駐足,有的宛如少女。它們將美麗的校園妝扮的如花的海洋,綠樹(shù)紅花猶如小的植物園。
校園里花開(kāi)最繁盛的兩條路就是夏陽(yáng)路和冬雪路,路兩旁的海棠爭(zhēng)相開(kāi)放,嬌艷欲滴,花瓣層層疊疊,加上之前一站式社區(qū)舉辦的春日海棠花詩(shī)詞會(huì)活動(dòng),將一首首優(yōu)美詩(shī)句做成精美卡片,錯(cuò)落有致地系在生機(jī)蓬勃的海棠樹(shù)下。一陣微風(fēng)襲來(lái),海棠樹(shù)猶如少女手提風(fēng)鈴一般隨風(fēng)擺動(dòng)身姿,課間吸引不少師生駐足拍照打卡。
然而周末沙塵天氣,伴隨著大風(fēng),氣溫降低。一夜間將校園內(nèi)正在盛開(kāi)的花朵吹落一地,就好比給地上鋪了一層花瓣的紅毯一般,這樣的景象又是另一種美。雖然有些遺憾,極端天氣使正在盛開(kāi)的草木花期變短,但不影響它們夏秋季節(jié)孕育果實(shí)。就好比當(dāng)今社會(huì)關(guān)系紛繁復(fù)雜,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)走低,住房、就業(yè)、醫(yī)療、教育都使人們面臨前所未有的壓力。但我更應(yīng)該對(duì)未來(lái)生活充滿(mǎn)期待,我們更應(yīng)該立足本職,著眼當(dāng)下,把自己的工作做好,不斷學(xué)習(xí),掌握更多技能,這樣我們才能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。就好比周末沙塵狂風(fēng)的極端天氣一樣,這些都是暫時(shí)的,第二天依舊會(huì)風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。
“繁花似錦”是自然饋贈(zèng)的盛景,是時(shí)光流轉(zhuǎn)中剎那的絢爛;“著眼當(dāng)下”是智者沉淀的哲思,是喧囂浮華里清醒的錨點(diǎn)。二者看似對(duì)立,實(shí)為生命的雙翼。若只追逐花開(kāi)的璀璨,易迷失于浮光掠影;若僅凝視腳下的土地,會(huì)錯(cuò)失星河的壯闊。真正通透的活法,是姹紫嫣紅中讀懂“一期一會(huì)”的禪機(jī)。每片花瓣舒展的姿態(tài)都是不可復(fù)制的永恒,正如每個(gè)呼吸的瞬間都隱藏著重塑生命的力量。 |