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　　通過學(xué)習(xí)習(xí)近平主席的講話，我深刻意識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的黨員，必須要堅(jiān)持不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論、三個(gè)代表。要以基本理論作為我們的行動(dòng)指南，應(yīng)該時(shí)刻銘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并且在內(nèi)心樹立共產(chǎn)主義信念。

　　結(jié)合自身，作為一名黨員及一名專業(yè)教師，就應(yīng)該在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性，樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念。摒棄那些不利于新形勢(shì)發(fā)展的舊思想、舊觀念。要把當(dāng)代大學(xué)生當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民，要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考，尊重學(xué)生的創(chuàng)造性思維，不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)的灌輸式教育方式，要更新教育觀念。強(qiáng)化終生學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的重要性是無法比擬的。因此，老師要與學(xué)生成為共同學(xué)習(xí)的好伙伴，在傳統(tǒng)的教學(xué)中，老師是知識(shí)的載體，老師是知識(shí)，知識(shí)是老師。如今信息時(shí)代的到來，老師已經(jīng)不再是唯一的知識(shí)載體，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)，掌握信息。老師也要進(jìn)行學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)學(xué)生一起學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳授知識(shí)。專業(yè)教師要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力，作為一名黨員及一名專業(yè)教師，更應(yīng)刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，拓展自己的知識(shí)。其次也要積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，在工作和生活中不斷改造主觀世界，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處要能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

　　因此，在今后的學(xué)習(xí)時(shí)間里個(gè)人愿意花更多的時(shí)間去跟隨黨的步伐，努力向黨組織靠攏。同時(shí)我也會(huì)樹立牢固的共產(chǎn)主義信念，勤于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)。從而不斷地提高自己、完善自己。