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　　11月6日至7日，我有幸代表學(xué)校教師發(fā)展中心參加了西北高校教師發(fā)展項(xiàng)目與培訓(xùn)師資共建共享研修班。

　　11月7日上午，研修班舉辦了兩場主題報(bào)告會(huì)。在第一場主題報(bào)告會(huì)上，陜西師范大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心副主任何聚厚教授作了題為《教師教學(xué)發(fā)展工作探索與實(shí)踐——“互聯(lián)網(wǎng)+”助力教師教學(xué)發(fā)展》的報(bào)告，他對(duì)陜西師范大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心的發(fā)展歷程進(jìn)行了簡要的介紹，并從教師教學(xué)發(fā)展中心的功能定位，科學(xué)、專業(yè)、規(guī)范化教師教學(xué)發(fā)展培訓(xùn)，典型培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)踐等三個(gè)方面詳細(xì)的進(jìn)行了闡述。其中，他提出教師教學(xué)發(fā)展中心的工作架構(gòu)，同時(shí)也是系統(tǒng)化教師教學(xué)發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量提升的解決方案，應(yīng)該具有以下幾個(gè)方面：第一，研究是基礎(chǔ)，針對(duì)本校的教與學(xué)問題進(jìn)行研究;第二，科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)化的教學(xué)發(fā)展服務(wù)是通過教師教學(xué)發(fā)展提升本科教學(xué)質(zhì)量;第三，要有團(tuán)隊(duì)、硬件環(huán)境、軟件環(huán)境和資源建設(shè)。最后，分別對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解釋和說明。

　　第二場報(bào)告，陜西科技大學(xué)羅云教授作了題為《教師發(fā)展工作人員的定位與素質(zhì)要求》的報(bào)告。他從教師發(fā)展中心的發(fā)展歷程、教師發(fā)展中心的工作職責(zé)、教師發(fā)展工作人員的素質(zhì)要求等三個(gè)層面進(jìn)行了講述。并對(duì)教師發(fā)展的內(nèi)涵，包括國外對(duì)“教師發(fā)展”的理解、國內(nèi)學(xué)者對(duì)“教師發(fā)展”的界定、教師發(fā)展與教師教學(xué)發(fā)展的區(qū)別等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。其中有一些是我之前從未接觸到的內(nèi)容，這次也非常系統(tǒng)地展現(xiàn)在我面前，給我留下了深刻的印象，同時(shí)讓我對(duì)教師發(fā)展的管理工作有了更深刻的理解。

　　隨后，11月7日下午分別又開展了兩場報(bào)告，第一場由教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心研發(fā)部和合作市場部首席策劃劉玉釗做了題為《協(xié)同創(chuàng)新共建共享——網(wǎng)培中心助力高校師資培養(yǎng)新舉措》的報(bào)告，以“協(xié)同創(chuàng)新、共享共建”的開發(fā)理念介紹了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心從教師教學(xué)實(shí)際的需求出發(fā)，設(shè)計(jì)遞進(jìn)整合的學(xué)習(xí)任務(wù)，并配以專門的全程輔導(dǎo)咨詢團(tuán)隊(duì)(培訓(xùn)師)開展的在線工作坊小班化培訓(xùn)等內(nèi)容，使得我對(duì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心所開展工作的范圍有了更廣闊的認(rèn)識(shí)。

　　在第二場專題講座的學(xué)習(xí)中，南開大學(xué)教師發(fā)展中心杜雨津老師以南開大學(xué)教師發(fā)展中心為例，講解了教師教學(xué)發(fā)展工作階段性問題與對(duì)策，以時(shí)間線的形式介紹南開大學(xué)教師發(fā)展中心的工作進(jìn)展情況，再從“以基礎(chǔ)資源為主的建設(shè)期，以課程資源為主的發(fā)展期，以師資資源為主的成長期，以共享資源為主的成熟期”等教師教學(xué)發(fā)展工作四個(gè)階段詳細(xì)進(jìn)行了說明介紹，最后介紹了他們工作中出現(xiàn)的問題以及解決的對(duì)策。

　　通過參加本次活動(dòng)，我不僅深刻感受了教師發(fā)展中心工作的重要性，并對(duì)當(dāng)下創(chuàng)新性教師教學(xué)發(fā)展中心的管理模式有了全新的理解，對(duì)教師教學(xué)發(fā)展中心的工作職責(zé)及定位有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的工作指明了方向和道路，同時(shí)也對(duì)教師教學(xué)發(fā)展提出了一些思考。