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　　本學(xué)期即將迎來(lái)期末大考，同學(xué)們也進(jìn)入了如火如荼的復(fù)習(xí)之中。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，詞匯構(gòu)成了英語(yǔ)復(fù)習(xí)中一個(gè)重要的組成部分，也花費(fèi)了學(xué)生大量的時(shí)間，但是在批閱作業(yè)和教學(xué)過(guò)程中，筆者看到在學(xué)生的書(shū)面表達(dá)和發(fā)音中仍然存在一些問(wèn)題。在此，結(jié)合本學(xué)期的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，筆者就今后同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方面給出以下建議。

　　 首先，單詞發(fā)音方面。本學(xué)期筆者積極參與外語(yǔ)系教學(xué)改革，更加注重課堂互動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)自主性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生課后自學(xué)能力。在單詞學(xué)習(xí)方面，盡量安排一些時(shí)間讓學(xué)生來(lái)進(jìn)行領(lǐng)讀，這樣老師就可以更容易的發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的發(fā)音問(wèn)題。通過(guò)本學(xué)期的練習(xí)，筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生在發(fā)音方面主要有以下問(wèn)題：?jiǎn)卧~的重音尤其是多音節(jié)詞的重音把握不準(zhǔn)，比如implement, constitute, consciously, interview, inwardly, influence, discipline, 這幾個(gè)詞的重音都在第一個(gè)音節(jié)上，但是部分學(xué)生卻放在第二個(gè)音節(jié)或第三個(gè)音節(jié)上；部分詞的雙元音發(fā)音不夠飽滿(mǎn)（沒(méi)有音節(jié)的滑動(dòng)），比如eye, about, slow, client; 部分以輔音為結(jié)尾的單詞，學(xué)生發(fā)音時(shí)在后面又加了一個(gè)元音，比如membership, snap, wrap, makeup, reap, gap, emerge.

　　其次，單詞詞性發(fā)面。在英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)對(duì)于單詞詞性方面不夠重視而引起的錯(cuò)誤表達(dá)也比比皆是。比如：although, though 和 despite, in spite of 的用法，althoug 和though是連詞，despite和in spite of 是介詞和介詞短語(yǔ)，但同學(xué)中還會(huì)出現(xiàn)despite he made the mistake的表達(dá)；because和because of, because 是連詞，because of 是介詞短語(yǔ)，但同學(xué)中也會(huì)出現(xiàn)because of the weather is fine. 出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤表達(dá)是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中忽略了詞性的區(qū)別。

　　再次，單詞的英文解釋。經(jīng)常會(huì)看到有些同學(xué)抱著本詞匯書(shū)在進(jìn)行朗讀和背誦，但是一旦遇到具體的表達(dá)方式，卻不知道在所了解的那么多詞匯之中用哪個(gè)。比如：He has made a(n) ____ remark that angers all of us. 在此有兩個(gè)選項(xiàng)disgusting和offensive, 哪一個(gè)是最佳答案呢？Disgusting的中文意思是令人厭惡的，令人反感的；offensive的中文意思是討厭的，令人不快的。根據(jù)中文解釋?zhuān)瑢W(xué)生很難做出選擇。那么我們來(lái)看offensive的動(dòng)詞offend的英文解釋?zhuān)瑃o make someone angry or upset; 這樣我們?cè)賮?lái)選擇就很容易了，offensive是最佳用詞。再來(lái)看expand和extend，expand的中文解釋是變大，擴(kuò)張；extend的中文解釋是擴(kuò)大，延長(zhǎng)。Expand的英文解釋是make or become larger in size, number, or amount; extend的英文解釋是make longer or larger in space or time. 所以The population of the town expanded, 而The students wish to extend their stay.

　　 以上是筆者在英語(yǔ)授課中所總結(jié)的關(guān)于英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)要注意的三個(gè)方面，以供同學(xué)們做參考。

外語(yǔ)系 劉彩莉