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　　英語四級中的翻譯一直是不少學(xué)生頭疼的題目。面對此類情況，筆者查閱了部分資料并結(jié)合所教授學(xué)生的具體情況，總結(jié)了一些翻譯技巧，希望能對大家提高翻譯能力有所幫助。

　　首先翻譯可以分為三個步驟。第一步：通讀全文，劃分意群。在下筆翻譯前，一定要先通讀整篇短文并將段落中的意群劃分出來。第二：找出主語，劃分句子。在理解全文和意群的基礎(chǔ)上，找出每一個意群中的主語，根據(jù)主語來劃分句子。有必要時甚至合并或者分裂原文中的句子。第三：根據(jù)英語習(xí)慣，調(diào)整語序。漢語與英語習(xí)慣不同，尤其是定語和狀語的位置經(jīng)常放置在句中的不同位置。漢語中的定語總習(xí)慣放在名詞前面，但英語中的定語往往會以定語從句或者動名詞，不定式或過去分詞形式出現(xiàn)，放置在名詞后面或者前面。此時，就應(yīng)該根據(jù)英語中的用語習(xí)慣，不時地調(diào)整語序。

　　涉及到具體的詞匯翻譯時，也有不同的翻譯方法。我們著重講一些比較形象化詞語的翻譯。

　　一、 具有相同的喻體和喻義的詞語。有些詞語在英語和漢語中都具有相同的喻體和喻義的詞語，這個時候可以采用直譯法。例如：雙刃劍 double-edged sword;一站式服務(wù) one-stop services。

　　二、 喻意相同，但喻體不同。這些詞語在翻譯時采用意譯法，并保留各自形象。例如：拳頭產(chǎn)品 knocked-out products; 求職的敲門磚a stepping stone to job hunting。

　　三、 無相同喻義和本體。在翻譯時采用意譯或解釋性翻譯。例如：以人為本 People come first;龍頭企業(yè) leading enterprise。 尤其在需要保留原文中的文化特色時，而目標(biāo)語中沒有相對應(yīng)的翻譯時，我們可以用解釋性翻譯。例如：形象工程，政績工程 projects designed to build their own images or show their achievements。

　　總而言之，在翻譯中會遇到很多種復(fù)雜的情況，除了運用我們以上提到的技巧之外，更多的還是要夯實好英語基礎(chǔ)，掌握更多的詞匯，才能做到以不變應(yīng)萬變，各種類型的翻譯都能應(yīng)付得過來。