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　　英語的語句重音是指在口語表達(dá)中通過重讀句子最重要的單詞來強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，熟練掌握重音技巧對于提高口語和聽力具有直接的幫助。重讀的單詞讀音比其他非重讀單詞發(fā)音更響亮、聲音更長并且常常發(fā)生調(diào)變。一些詞在句子中是否重讀，決定于這個詞的重要程度和節(jié)奏方面的要求;而失去原有重讀的另一些詞，就像多音節(jié)里的非重讀音節(jié)一樣，輕輕帶過。語句重音就其種類分為：表意重音、邏輯重音和感情重音。

　　一、表意重音

　　從語法的角度考慮，依據(jù)詞性決定語句重音，突出具有實(shí)際意義的詞，這些詞的發(fā)音更響亮、聲音更長，并且發(fā)生調(diào)變。表示“誰”、“什么”、“何時(shí)”、“何地”、“為什么”和“怎么樣”，如：名詞、實(shí)意動詞、形容詞、數(shù)詞、副詞、指示代詞、疑問代詞、名詞性物主代詞、強(qiáng)調(diào)代詞、感嘆詞等實(shí)詞一般要重讀;而冠詞、介詞、連詞、助動詞、人稱代詞、物主代詞、反身代詞、形容詞性物主代詞、相互代詞、關(guān)系代詞等虛詞一般不重讀。

　　二、邏輯重音

　　句子的重音取決與說話人的意思，把重音放在他想強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容上，特別是包含對照的時(shí)候，這個或者這幾個詞都要重讀，使之在意義上突出;而不重讀的虛詞又有可能重讀。如“That’s my pen, not yours.”在這個句子里，“my”和“yours”重讀。

　　三、感情重音

　　說話人在表達(dá)強(qiáng)烈感情時(shí)通過重讀要強(qiáng)調(diào)的詞來加強(qiáng)感情色彩，如：“They were lost!”這里lost應(yīng)重讀。由于氣憤和申辯等原因，說話人可以清清楚楚、一板一眼地強(qiáng)調(diào)自己要說的話，以表示不滿或抗議。

　　英語和漢語的發(fā)音習(xí)慣不一樣，漢語講究字正腔圓、擲地有聲，英語講究說話要有重音和節(jié)奏。許多學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)英語的過程當(dāng)中忽視了重音在口語中的重要性，導(dǎo)致在真正的口語交際中表意不清晰或句子出現(xiàn)歧義等情況。因此學(xué)好一門語言，首先要了解該語言的特點(diǎn)，這樣才能事半功倍。