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　　在學院領導支持下，由師資發(fā)展中心牽頭，我院教師在5月27日下午，參加了由西北聯(lián)盟舉辦的“弘揚西遷精神 不忘初心 牢記使命 做黨和人民滿意的好老師”主題報告會。這次報告會是由西安交通大學教授、博士生導師、國家教學名師馬知恩老師主講。馬教授結(jié)合自己多年的教學工作經(jīng)驗和當下的社會環(huán)境給我們深刻的剖析了西遷精神的重要性，以及如何做好黨和人民滿意的好老師。聽完馬教授的講座，使我受益匪淺。

　　第一，弘揚西遷精神，愛國奮斗，聽黨指揮，跟黨走。根據(jù)馬教授的報告，西遷精神可歸納胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)。西遷精神，體現(xiàn)了中國知識分子傳統(tǒng)的家國情懷，又展現(xiàn)了中國知識分子在歷史轉(zhuǎn)折時期自己的歷史擔當。西遷精神是老一輩留給我們的寶貴精神財富，更是激勵后人不斷奮斗的精神動力。弘揚西遷精神，作為教師，要以身作則，在對學生進行思想政治教育時，要突出愛國主義教育、大局意識教育和艱苦創(chuàng)業(yè)教育。

　　第二，不忘初心、牢記使命，做黨和人民滿意的好老師。馬教授強調(diào)：做一個黨和人民滿意、廣受學生歡迎愛戴和同行贊譽好老師，是作為一名教師的初心;為祖國培養(yǎng)有崇高理想信念、高尚道德情操論、愛黨愛國、勇于擔當?shù)母咚刭|(zhì)、創(chuàng)新型人才，是一名好老師的使命。習近平總書記曾說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師是民族的希望。這是對教師職業(yè)的高度評價，是對老師們的殷切期望。作為新時代的教師,我們肩負著使命,只有不斷學習,才能與時俱進。

　　第三，把教學作為一門藝術(shù)，不斷探索。不斷探索教學設計，一切從實際出發(fā)，設計合理的教學內(nèi)容，總體上要把握一些原則。首先，要敬畏課堂。作為教師，把每一次講課看成是一場演出，要認真對待每一次課。其次，更新教育理念。教師教書是手段，育人才是目的。習近平總書記強調(diào)“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”，這是新時代教師的教育理念，是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的標準。作為教師，要做到知識與能力相結(jié)合，要對教學充滿感情，通過教師的情感流露，達到育人目的。再次，重視課堂教學方法。在教學設計中，教學方式與方法的設計是十分重要的。比如教師在授課過程中應注意語言藝術(shù)，要啟發(fā)學生學會提問，合理把握適時適度的賞識教育，充分發(fā)揮教師的人格魅力。最后，要精益求精，經(jīng)常反思。當我們每完成一門課程的教學任務后，都應該深刻反思，評價每堂課教學設計的實施結(jié)果，對每堂課的教學設計進行及時修改、補充、完善，寫出自己的教學感想、心得和體會。