本學期我?guī)Я艘婚T媒介經(jīng)營與管理的課程，這門課是一個新興的交叉學科，它的理論基礎是：管理學，營銷和經(jīng)濟學，同時又吸收借鑒傳播學，廣告學，組織行為學和廣播影視學。
首先我們來認識下媒介這一概念：古代《舊唐書.張行成傳》中有言“觀古今用人，必因媒介”;《詩●衛(wèi)風●氓》中說“匪我愆期，子無良媒”，它們都指的是使得雙方(人或事物)發(fā)生關系的人或事物。國外最早出現(xiàn)媒介一詞是在19th，特指當年在倫敦街頭佩戴標志或散發(fā)傳單的兒童。
媒介從精神交往角度出發(fā)，指的是承載信息，實現(xiàn)信息由發(fā)出方到接收方的傳遞所依托的中介性工具。媒介可以分為語言和非語言兩大類，語言的為書面形態(tài)，如文字;非語言的有繪畫，標記，動作，眼神等。總體而言，只要承載特定主觀性意圖且此意圖是希望他人領會的都統(tǒng)稱為媒介。
接下來我們從傳播學的基本傳播類型來認識下媒介：
首先是我們最熟悉的人際傳播，人際傳播中的媒介有如下特點：點對點，最基礎，直接溝通，選擇靈活。如：語言，文字，肢體動作，書信，電報，電話，QQ和微信;而群體傳播中的媒介相信大家也都不陌生，它的特點有：點對面，一對多并呈輻射圖形。如：內部發(fā)行的簡報，閉路電視，內部通訊系統(tǒng)，微信的企業(yè)號等。當然還有每天陪伴我們左右的大眾傳播中的媒介，其特點有：點對面，規(guī)模大，無邊界。如：報紙，期刊，廣播，互聯(lián)網(wǎng)，新媒體。
從傳播學的角度去定義媒介，一定要滿足三大要素：傳播者與受傳者，負載傳遞和延伸特定符號及信息以及物質實體。我們可以把它分為：大眾化媒介(書籍，報紙，雜志，廣播，電視，電影，網(wǎng)絡)和小眾化媒介(圖書，期刊，科技報告，專利文獻，學位論文，產(chǎn)品資料，檔案，車身廣告，舞臺表演，展覽等)。
說了這么多，可能大家有點懵，那么媒介到底是什么呢?其實，今日媒介特指的就是大眾傳播媒介，比如我們常用的報刊，廣播，電視，互聯(lián)網(wǎng)與新媒體等等。如今的媒介每天伴隨我們左右，它的重要性不言而喻，那么對它的認知及發(fā)展還需要后來者不斷完善和補充。 |
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