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　　每年期末考試都是學(xué)生們最緊張的一段時(shí)間，復(fù)習(xí)是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化知識，加深知識記憶的階段。本學(xué)期近代史綱要這門課綜合來看是一個(gè)歷史線索大綱，包括反對外國侵略斗爭、中國早期對于出路的探索、抗日戰(zhàn)爭等部分，這個(gè)學(xué)科對于學(xué)生而言并不難，是對于客觀的事件記憶和發(fā)揮主能動性的科目，對于學(xué)生如何有效復(fù)習(xí)，個(gè)人有以下幾點(diǎn)建議：

　　首先，線索串聯(lián)，近現(xiàn)代史綱要是一個(gè)注重時(shí)間點(diǎn)，人物參與事件及人物思想的學(xué)科，學(xué)生在期末考試要知道合理運(yùn)用時(shí)間這一線索，把事件在時(shí)間線索軸上整理出來，就會很清楚明了，這是對于學(xué)科知識的橫向整理。

　　第二，查漏補(bǔ)缺，在橫向知識整理結(jié)束后，同學(xué)們要對事件發(fā)生進(jìn)行仔細(xì)了解，這是縱向的對于事件更為深刻的理解，在對于自己不了解的歷史事件，從書中要抓重點(diǎn)，并且重點(diǎn)記憶，這樣才可以更深刻的明白歷史事件發(fā)生的前因后果。

　　第三，教科書為主，在學(xué)習(xí)的過程中，可以對網(wǎng)上整理的相關(guān)資料進(jìn)行歸納了解，但是一切都還應(yīng)該以教科書為主，對于其他可參考的資料而言，只是起到一個(gè)輔助作用，盲目的背誦，是不可取的。

　　第四，仔細(xì)看題目，近現(xiàn)代史綱要對于人物時(shí)間發(fā)生時(shí)間尤為重要，看清題目問什么，進(jìn)行有效的回憶，記不起來，可以聯(lián)想事件前后發(fā)生的事，在腦海中進(jìn)行邏輯思維的整理，就會有答案。

　　最后，考試心態(tài)很重要，如有題目不會做，把會的答寫，不要因?yàn)闆]記住相關(guān)知識點(diǎn)不會答題而心態(tài)不好，那樣很難完成一張好的答卷，所以心態(tài)很重要。