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　　要上好一節(jié)體育課，教師不僅要認真做好備課工作，還需要在課堂上有準確的講解和標準的示范，最后才能達到學生能夠完全理解，并能準確做出相應技術(shù)動作的要求。

　　首先，通過網(wǎng)絡軟件來提升教師自身的業(yè)務能力，如微信或其他網(wǎng)絡軟件的各種體育教學資源，可以學習提升自身技術(shù)水平，共享給學生，在課堂上按自己所帶學生的實際身體情況加以運用，做好備課的環(huán)節(jié)。

　　其次，體育教學不同于其他科目，教師講解、示范動作時，需要連貫一氣呵成，不能分解，所以學生學起來就比較難。如果將教師提前做好的慢放動作的視頻發(fā)到微信群里，讓學生結(jié)合觀看，效果會更明確。比如羽毛球的“殺球”，排球的“扣球”，籃球的“投籃”等動作示范都需要結(jié)合慢動作的教學，學生才能更快、更好、更連貫的學好、并做好動作。因此在教學中，將自己精心做好的視頻發(fā)送到學期初建好的微信群里，讓學生提前觀看;同時教師在課堂上做完動作整示范，加上各種易犯錯誤的講解，學生掌握動作的時間明顯縮短。各種動作的視頻在網(wǎng)上下載或者自己做，但是，一定要求質(zhì)量要高，符合你課程的要求。

　　最后，體育課課后練習也是學習的關(guān)鍵，可以給學生推薦一些技術(shù)或者身體素質(zhì)練習的視頻，讓學生在有教師指導的情況下科學的練習。微信群上和學生及時溝通，使課上、課下達到無縫銜接。

　　以上是自己在教學中利用網(wǎng)絡工具的一些感受，可能存在不到之處，還請大家體諒。