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　　在新視野大學(xué)英語讀寫課程的授課中，其中一個(gè)非常重要的練習(xí)就是關(guān)于漢譯英的練習(xí)，很多學(xué)生反映漢譯英很難，難點(diǎn)就在于學(xué)生對(duì)于從自己熟悉的母語向不熟悉目的語進(jìn)行翻譯的時(shí)候，語言的輸出存在很大的障礙，這種困難最終歸結(jié)為這樣幾個(gè)原因：學(xué)生語言基礎(chǔ)薄弱，使得翻譯過程從源語言文字理解到目標(biāo)語文字處理漏洞百出、詞不達(dá)意、笑料百出;幾乎為零的翻譯技巧知識(shí)，使得在翻譯過程中不敢越雷池一步，按部就班于原文的語言結(jié)構(gòu)，造成譯文佶屈聱牙，晦澀難懂;忽略背景知識(shí)的重要性，造成原文理解與譯文表達(dá)存在偏差，影響翻譯效率與正確性。這里總結(jié)幾條漢譯英的翻譯技巧，希望對(duì)學(xué)生做此類練習(xí)有所幫助。

　　一、譯文必須符合英語語法

　　英語以謂語動(dòng)詞為核心，共有三種軸心結(jié)構(gòu)。英語千變?nèi)f化的句式，都是從這三種軸心句式結(jié)構(gòu)中演變出來的。

　　1、主——系——表

　　2、主——謂——賓

　　3、There be

　　在 “there be” 句型中，動(dòng)詞除 be 之外，還可以由 seem, appear, stand, lie, get, become, arise, come, seem/appear to be 等擔(dān)任。

　　例：In theory, there seem to be no problem in supplying this amount of water.

　　從理論上講，供應(yīng)這么多水似乎不成問題。

　　英語句子還有定語修飾(動(dòng)詞不定式、分詞短語、定語從句、介詞短語等)、壯語修飾(動(dòng)詞不定式，分詞短語，壯語從句，介詞短語，獨(dú)立主格成分等)以及時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣、語序、強(qiáng)調(diào)、插入等變化。首先要確定這些變化，才能正確傳達(dá)原文意義。

　　所以，當(dāng)學(xué)生看到翻譯的篇章時(shí)，先把全篇文章分解成獨(dú)立的單句，從每一個(gè)單句入手，分析句子結(jié)構(gòu)，找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)詞匯，增加修飾成分，這樣完整的一句話就能基本正確的翻譯出來了。在翻譯的過程中，基本是遵循這樣的步驟：

　　1、確定句型

　　在第一單元的漢譯英練習(xí)中，其中第一句“孔子是中國歷史上著名的思想家、教育家”，這就是個(gè)典型的主系表結(jié)構(gòu)，主語是“孔子”，系動(dòng)詞“是”，表語“思想家、教育家”，修飾成分“中國歷史上”“著名的”，在翻譯過程中，把相對(duì)應(yīng)的詞語用英語表達(dá)出來，這句話的譯文就出來了：“Confucius was a great thinker and educator in Chinese history. ”

　　2、語態(tài)變化

　　在翻譯過程中，要注意句子主動(dòng)語態(tài)與被動(dòng)語態(tài)的轉(zhuǎn)換，一般情況下，句子里帶“被”“受”“由”等字體多被翻譯成被動(dòng)語態(tài)。如第一單元的漢譯英翻譯練習(xí)中“他的言論和生平活動(dòng)記錄在《論語》(The Analects)一書中。 ”，這句話雖然沒有明顯的“被”字，但這句話的主語是“他的言論和生平活動(dòng)”，是事物做了主語，那么“記錄”作為謂語，就要被翻譯成被動(dòng)語態(tài)，因此，我們可以這樣表達(dá)“His words and life story were recorded in The Analects. ”

　　3、語氣與時(shí)態(tài)變化

　　在記敘文文體的翻譯中，要注意句子中虛擬語氣的翻譯，而在平時(shí)陳述文體中，則要注意句子時(shí)態(tài)的變化，如句子中有“……了”，翻譯時(shí)一般要用完成時(shí)態(tài)(現(xiàn)在完成時(shí)與過去完成時(shí))，如果有“會(huì)……”則要翻譯成將來時(shí)。如第二單元漢譯英練習(xí)中“遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，會(huì)借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。”，要這樣翻譯：“People living far away from home will express their feelings of missing their hometowns and families at this festival. ”第三元的漢譯英練習(xí)中，“幾十年來，中國航天事業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。”，要用完成時(shí)態(tài)，譯成“Over the past decades, China’s space industry has created one miracle after another. ”

　　學(xué)生在掌握了漢譯英基本的翻譯技巧和翻譯步驟之后，基本能正確的把握翻譯方法了，也給學(xué)生提供了很好的翻譯思路，然而，翻譯不僅僅是一種語言文字的表達(dá)到另一種語言文字表達(dá)的過程，更多的是文化與文化之間的轉(zhuǎn)換，這包括思維方式、邏輯結(jié)構(gòu)等各方面，這就要求學(xué)生不斷夯實(shí)自己的語言基礎(chǔ)，增強(qiáng)語言文化思維的培養(yǎng)，加強(qiáng)英漢語言對(duì)比知識(shí)，加強(qiáng)翻譯實(shí)踐，才能真正提高自己的翻譯水平。