2021年1月到3月，有幸參加了“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記教師節(jié)重要寄語(yǔ)精神”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的講話以及感人事跡報(bào)告。也讓我深深理解了“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本”的深層含義。一個(gè)國(guó)家的繁榮離不開教育，教育的發(fā)展，必須依靠合格的人民教師。
什么是合格的人民教師，什么是國(guó)家需要的好老師呢?習(xí)總書記在他的講話中提到，新時(shí)代國(guó)家和人民需要的好老師，首先必須具備“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，有仁愛之心。這是社會(huì)主義發(fā)展新時(shí)期，國(guó)家和人民對(duì)老師的期望，也只有這樣的老師，才能培育出國(guó)家需要的社會(huì)主義接班人。
首先，做好老師要有理想信念。理想信念是一個(gè)國(guó)家和民族之魂，老師要始終與黨和人民站在一起，要有信仰，有堅(jiān)定的立場(chǎng)和信念，才能點(diǎn)燃孩子的夢(mèng)想，也才能喚醒孩子的理想信念。所以好老師能擔(dān)任起筑夢(mèng)人，追夢(mèng)人，圓夢(mèng)人的角色，能塑造中華民族的國(guó)家之魂，民族之魂。
其次，做好老師要有道德情操。俗話說(shuō)：無(wú)德無(wú)以為師。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子，每一位教師應(yīng)該以自己的模范行為自覺(jué)踐行社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，用自己的道德去感染學(xué)生，把正確的社會(huì)主義價(jià)值觀傳授給學(xué)生。以德立身，敬業(yè)、愛生，才會(huì)獻(xiàn)身教育，去除學(xué)生的浮躁之心，扎根三尺講臺(tái)，以詩(shī)書去影響心靈。
再次，好老師要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。知識(shí)和能力永遠(yuǎn)是教師立身教育的基本功，知識(shí)是育人的基礎(chǔ)，能力是學(xué)生成長(zhǎng)的階梯，知識(shí)不扎實(shí)，老師不能做到游刃有余。我們常說(shuō)，老師要給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。但是我認(rèn)為在信息化時(shí)代，知識(shí)更新快，好的教師應(yīng)該有一河的活水，這就要求我們教師要不斷學(xué)習(xí)，開闊視野，加強(qiáng)自身的基本功，才能培養(yǎng)出國(guó)家和人民需要的棟梁之材。
最后，好老師要有仁愛之心。我們都知道，愛可以包容一切，愛可以容納一切，愛可以感化一切，所以好老師會(huì)用愛去感化學(xué)生，欣賞學(xué)生，理解學(xué)生的需要，這樣才能教出人民滿意，國(guó)家需要的學(xué)生。
作為高校教師，我們更應(yīng)該不斷用這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，嚴(yán)格要求自己，培育祖國(guó)發(fā)展建設(shè)需要的棟梁人才，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。 |
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