大學英語四六級考試聽力題型有3個新聞、2個長對話和3個篇章。在日常教學中，我們每個單元都有短對話、長對話和篇章的聽力練習，但是新聞聽力卻從未涉及到。本學期，我所帶的班級有部分同學報名參加了今年12月份的大學英語四級考試，所以在第七周聽力課堂上，我就補充了英語新聞特點和聽力技巧以及日常訓練注意事項等內(nèi)容。聽力能力提高的過程是一個漸進而復雜的過程，主客觀因素對其都有影響，所以作為老師應該加強并敦促學生的日常練習，提高學生聽的能力。
同學們表示新聞聽力難，聽不懂。新聞聽力之所以難，一是語速快，它多使用小詞和縮略詞，二是內(nèi)容陌生，考試中以政治新聞為主。因此，我一開始先給同學們介紹了新聞的要素、結(jié)構(gòu)和特點。通過新聞倒金字塔型結(jié)構(gòu)的介紹讓同學知道新聞的導語即第一句很重要，它通常包括了新聞的六要素，人物、事件、時間、地點、為什么、如何，而細節(jié)題又是新聞聽力最常見的題型，其他依次是主旨大意題、推理推斷題、判斷正誤題。其次，我介紹了相關的聽力技巧：(1)聽前。一定找提前瀏覽選項，通過閱讀高頻詞匯、聽力材料的標題、選項或已知的信息，猜測聽力內(nèi)容的大概意思，帶著問題去聽，有利于捕捉重要信息。(2)聽中。在聽材料過程中，學生必須依據(jù)選項對關鍵詞或者內(nèi)容做筆記，側(cè)重對實詞的辨別和記錄，以及一些關鍵短語的記錄。這些做法能夠幫助同學在聽力練習中記住所聽的內(nèi)容，確保他們在聽清楚問題之后做出正確的解答。最后建議同學們要加強課外練習，補充新聞知識。具體方法有：(1)課后加強對語音的練習。語音是語言的基本要素，提高聽力首先要過語音關，發(fā)音不準就有可能影響正確理解所聽到的內(nèi)容。(2)聽力刷題練習不可少。在最后的兩個月里，模擬題、預測題、真題都是練習的好素材。刷題不在于一周刷了幾套，從題目中做出總結(jié)，歸納才最重要。聽力結(jié)束后，學生對材料進行閱讀和跟讀，盡量去模仿聽力材料朗讀者的語速和語調(diào)，比如總結(jié)自己當時是聽到了什么詞或者短語就能選對答案等。一種題型掌握之后，以后再遇到，直接過答案即可，避免浪費時間。(3)由于四六級新聞聽力都出自于官方媒體，都是真實發(fā)生的事件，同學們在日常生活中可多去關注相關的政治新聞、經(jīng)濟新聞和災難新聞，補充了相關的背景知識，考場上有時運用常識也能為自己的聽力理解加分。
總之，要想拿到新聞聽力的分數(shù)，同學們都必須克服制約聽力的因素，養(yǎng)成良好的聽力學習習慣，在備考中通過刷題多聽多練，英語聽力水平一定會更上一層樓。 |
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